小学数学北师大版三年级上册6 买矿泉水教学ppt课件

这是一份小学数学北师大版三年级上册6 买矿泉水教学ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，×3＝72元，1分步计算，×3×2，＝72×2，＝144元，2列综合算式，×2＝48瓶等内容，欢迎下载使用。

结合“买矿泉水”的现实情境,探索并掌握连乘的运算顺序,能正确计算连乘法。（重点）2. 在解决实际问题的过程中,初步了解分析问题和解决问题的基本方法,逐步提高 解决问题的能力。（难点）3. 初步体会连乘运算与实际生活的密切联系。
说一说：计算这些题目需要注意什么？
相同数位对齐，从个位乘起。
我们已经学过了用乘法解决问题，这节课我们来学习连乘的运算顺序以及计算方法。
哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几。
估一估，150元够吗？(教材P62)
24×2 比 50 小，50×3＝150，150元够了。
算一算，张老师买矿泉水共花多少元？(教材P62)
72×2＝144（元）
方法一：先求买1箱需要多少元,再求买2箱需要多少元。
答：张老师买矿泉水共花144元。
48×3＝144（元）
方法二：先求2箱共有多少瓶,再求买2箱需要多少元。
想一想，说一说：在刚才的计算过程中，你发现了什么？
思路不同，算式就不同，但结果都是一样的。
连乘算式的运算顺序为从左往右。
说一说下图中的信息，再计算。(教材P62)
有2个书架，每个书架有3层，每层能放35本书。
先算一个书架能放多少本书
先算两个书架共有多少层
答：一共能放210本书。
积木有4层，每层有2行，每行有12块。
答：一共有96块积木。
鸡有45只，鸭的只数是鸡的5倍，鹅的只数是鸭的2倍。
想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有什么注意事项？
计算连乘时，要按照从左往右的顺序计算。不参加运算的部分要抄下来,等号前后应该相等。
从不同角度思考问题,会有不同的解题思路,因此可以列出不同的算式,但要注意检验结果是否一致。
1.(教材P63练一练第1题)
（1）每本书4元，估一估，500元够买5包书吗？
24×4比100小，100×5＝500，500元够了。
（2）算一算，一共需要多少元？
答：一共需要480元。
2.他们分别用了多少块积木？(教材P63练一练第2题)
4×3×3＝36（块）
6×3×2＝36（块）
9×2×2＝36（块）
15×6×8 3×9×2 （15＋35）×632＋17×3 5×18×7 105×（2×5）
3.(教材P63练一练第3题)
4. 早上妙妙打开一瓶牛奶,给妈妈倒了一半,又给自己倒了剩下牛奶的一半,瓶中还剩125毫升。这瓶牛奶原有多少毫升?
125×2×2=500(毫升)答:这瓶牛奶原有500毫升。
5.（易错题）商店运来5箱巧克力,每箱巧克力有4包,每包有8块,这些巧克力一共有多少块?
错解：5×8×4=160(块)答:这些巧克力一共有160块。
错解的计算结果正确,但算式中“5×8”没有意义。
5.商店运来5箱巧克力,每箱巧克力有4包,每包有8块,这些巧克力一共有多少块?
5×4×8=160(块)答:这些巧克力一共有160块。
这些巧克力一共有多少包？列式是（ ）。
每箱巧克力有多少块？列式是（ ）。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们学会了用连乘解决实际问题。
连乘算式的运算顺序为从左往右。
从不同角度思考问题,会有不同的解题思路,因此可以列出不同的算式,但要注意检验结果是否一致。