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    我是什么PPT课件6

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    语文二年级上册我是什么优质课件ppt

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    这是一份语文二年级上册我是什么优质课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了第1课时,下雨啦,淹没沉没没收,没有没做没听,多音字,极好南极,傍晚依山傍水,滚雪球啦,第2课时,在池子里睡觉等内容,欢迎下载使用。
    1.认识“晒、极”等14个生字,会写“变、极”等10个生字,掌握多音字“没”。
    2.能正确流利地朗读课文。用自己的话说说水的变化过程。体会“落、打、飘”的意思,并仿照说句子。
    3.知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪。
    在神奇的大自然里,有许多有趣的事物。
    今天我们来认识一种会变身的事物。“我是什么”呢?
    听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!
    天上的白云总是在变化。
    变化 变天 千变万化
    书写提示:第四笔竖紧靠竖中线上,左点、右点的收笔分别与横的起笔和收笔上下对齐。“又”的横撇起笔在横中线下侧。
    花坛里的鲜花好看极了。
    书写提示:左窄右宽,左高右低,“及”的撇穿插在左部点的下方,横撇撇折一笔写成,捺舒展。
    她的歌声引起了台下一片热烈的掌声。
    一片 卡片 铁片
    书写提示:第一笔竖撇在竖中线左侧,末笔横折的竖段与第一竖上下对齐。
    傍晚的小城格外美丽。
    书写提示:左窄右宽,左右同高,末笔撇收笔与左点上下对齐。
    海洋里有各种各样的鱼。
    大海 海洋 海水
    书写提示:左窄右宽,“母”竖折和横折钩围起来呈上窄下宽式,中间横略长。
    太平洋是世界上面积最大的一个洋。
    海洋 太平洋
    书写提示:左窄右宽,右部“羊”三横间距相当,中间横最短,第三横最长。
    我每天都要写完作业才去睡觉。
    作业 作文 作家
    书写提示:左窄右宽,相同笔画方向一致,左竖在撇的中间起笔,最后两笔横稍低。
    坏人 坏事 乐坏了
    书写提示:左窄右宽。“土”末笔改为提,“不”的撇向左下伸,竖在撇中间起笔。
    母亲节,我送给妈妈一枝花。
    不给 分给 送给
    书写提示:左窄右宽。左部第二个撇折在横中线上收笔;右部“人”要盖住下面,“口”上宽下窄。
    今天有雨,出门记得带伞。
    带头 带走 皮带
    书写提示:上下窄,中间宽。上部第三笔在竖中线上,“冖”在横中线上侧;下部的中竖为悬针竖。
    自主学习课文第1、2自然段。
    变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空
    变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。
    有时候我穿着白衣服,有时侯我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
    写出了云在空中的变化。
    有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
    “落”“打”这两个动词准确传神地将云化作雨,变成冰雹时降落的形态描绘了出来,让人身临其境。
    到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
    打 飘 落一滴水从岩石缝里滴( )下来,汇聚成一条小溪。今天的网球赛太精彩了,选手们都( )得很好。腊月里,北方的天空( )着鹅毛大雪。
    1.认读新学的字词或写一写生字。
    2.有感情地朗读第1、2自然段。

    1.理解并积累“ 灌溉田地 ”“发动机器”“淹没庄稼” “冲毁房屋”4组短语。
    2.能正确流利地朗读课文,能使用“有时候……有时候……”、“在……在……在……在……”说句子。
    3.了解水既能给人们带来好处,也能给人们带来灾害。
    平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
    齐读第3自然段,说说“我”有哪些活动。
    在海洋里跳舞、唱歌、开大会
    “我”还会在哪里干什么呢?
    我在 里 。
    请你观察这些插图,用“在……在……在……在……”完成练习。
    我在 跑步,在 唱歌,在 看书,在 做游戏。
    性情、态度、言语等不严厉、不粗暴,使人感到亲切。
    人们想出种种方法管住我,让我光做好事,不做坏事。
    我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
    用“有时候……有时候……”模仿说一说。
    月亮有时候圆,有时候缺。
    水能 ,能 ,还能 。
    生活中你还知道水能做哪些好事?
    以疑问句结尾,既显得活泼有趣,又拉近了与读者的距离。
    大家快来看一看,水娃娃怎么啦?猜一猜这是为什么?我们该怎么做?
    日晕三更雨,月晕午时风。
    一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
    冬雪是个宝,春雪是根草。
    八月十五云遮月,正月十五雪打灯。
    冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
    学习了本文后,我们不知不觉地仿佛也变成了千变万化的“水”:乘着阳光在空中飘浮,连片为云;遇冷凝结,或为雨,或为冰雹,或为雪;落在地面,就在“家”——江河湖海中睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌、开大会。我们要好好学习科学文化知识,更好地利用“水”,让它多做好事,少做坏事。
    是 结构的字,共 画,笔顺为 。
    二、给下面的多音字选择正确的读音。
    mò méi
    三、根据课文内容连线。

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