人教版九年级上册课题 1 质量守恒定律课后练习题
展开5.1质量守恒定律同步练习人教版化学九年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.新“人工固氮”的反应过程示意图如下,有关说法正确的是
A.该反应是化合反应 B.反应中丙和丁的质量比为17∶32
C.乙常用作保护气 D.反应中甲、乙的分子个数比为1∶1
2.有甲烷与一氧化碳的混合物,其中碳元素的质量为1.2克。取该混合物在纯氧中恰好完全反应,则生成二氧化碳的物质的量为
A.0.05mol B.0.1mol C.0.2mol D.无法计算
3.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量(g) | 24 | 4 | 1 | 4 |
反应后的质量(g) | 0 | 4 | 15 | x |
下列说法正确的是
A.乙是催化剂 B.生成丙、丁的质量比是7:5
C.该反应为化合反应 D.x=10
4. 物质X、Y之间存在如下关系:X+2NaOH2Y+Cu(OH)2↓,则
A.X一定是Cu(N03)2 B.X的式量比Y大
C.Y中阴离子的化合价为-2 D.该反应类型为置换反应
5.下列现象可用质量守恒定律解释的是:
A.10g水受热变成10g水蒸气
B.纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬质量比纸的质量小
C.5g蔗糖溶于95g水中,总质量为100g
D.50ml水加入50ml酒精,总体积约为100 ml
6.科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是( )
A.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变
B.W物质中碳元素的质量分数为75%
C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4
D.Y物质中氮元素的化合价为+3
7.2022年11月30日,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,其中一种火箭推进剂在火箭发射过程中,发生的微观示意图如图,下列说法正确的是
A.乙物质的化学式可表示为
B.参加反应的甲、乙两物质分子个数比为1∶1
C.反应前后原子的总数不变
D.丙物质在空气中的含量约为21%
8.推理是化学学习的重要方法,下列推理正确的是
A.某物质在O2中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有C、H元素
B.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
C.碳酸盐和盐酸反应产生气体,则能与盐酸反应产生气体的一定是碳酸盐
D.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,则能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
9.已知一定质量的纯净物A跟32g氧气恰好完全反应,生成22g二氧化碳和18g水,下列说法错误的是( )
A.参加反应的A的质量是8g
B.物质A中只含有碳、氢两种元素
C.该反应中参加反应的氧气和生成的二氧化碳的分子个数比为3:1
D.物质A的化学式可能是CH4
10.如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是( )
A.该反应生成物都属于化合物
B.该反应中一定有元素化合价的改变
C.反应前后原子种类没有改变
D.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应
二、判断题
11.蜡烛燃烧后质量越来越少,不遵守质量守恒定律。( )
12.9g水电解后生成lg氢气和8g氧气,可用质量守恒定律解释( )
13.煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量,这一现象可用质量守恒定律解释( )
14.2L氢气与18L 氧气反应生成20L的水( )
15.化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。( )
三、填空题
16.化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:
(1)下列各项中,在化学反应前后一定改变的是 (填数字序号)。
①元素的种类②物质的种类③原子的种类④分子的种类⑤原子的数目⑥分子的数目
(2)某同学用镁条燃烧实验验证质量守恒定律,实验前称得镁条质量为ag,完全反应后,发现实验天平不平衡,原因是 。
17.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水。
(1)从江河等水源取出的水经静置、沉淀、 等操作除去水中不溶性杂质,然后加入活性炭,利用活性炭的 性,除去异味;
(2)可用肥皂水鉴别生活用水是硬水还是软水,生活中常用 的方法降低水的硬度。
(3)如图所示,电解水实验中,负极端的试管内产生的气体是 ;通电后水发生化学变化,变化前后发生改变的是 (填序号)。
①元素种类②原子个数③分子种类④各原子质量
(4)水通电分解生成未来最理想的能源氢气,是将 能转化为化学能,但该方法制取氢气的成本太高,需要寻找更为有效的方法,以实现水的分解。
18.写出高锰酸钾分解、过氧化氢的分解的文字表达式。
19.一定条件下,5.6gC2H4与17.6gO2恰好完全反应,生成7.2gH2O、13.2gCO2和物质X.则X的质量为 ,该反应中C2H4与X的化学计量数之比为 .
20.请用合适的化学用语表示:
五个五氧化二磷分子: ;两个硫酸根离子: 。
四、综合应用题
21.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。
(1)在氧气、铁和氯化钠三种物质中,保持氧气化学性质的最小粒子是 ;由离子构成的物质是 。
(2)某化学反应的微观示意图如下:
①反应涉及到的物质中,是由 (填“分子”、“原子”或“离子”)构成的单质,有 种氧化物.
②参加反应的和的微粒个数比是 (写出最简整数比)
③反应生成的单质和化合物的质量比是
22.人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分——“元素”组成的,人类对元素的认识也是逐渐发展的。
(1)如图是两个微粒的结构示意图,这两个微粒 (选填“属于”或“不属于”)同种元素。
(2)古人曾认为水是组成物质的元素之一,直到1783年拉瓦锡揭示了水不是一种元素,水由氢元素和氧元素组成。下列实验能得出此结论的是 。
A.氢气燃烧能生成水
B.水蒸气通过烧红的铁管后得到氢气和Fe3O4
C.二氧化碳和水通过光合作用能生成氧气
D.水通电分解得到氢气和氧气
(3)《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第的传世之作。蜡烛主要成分是石蜡,今天化学兴趣小组同学计划沿着大师的足迹探究石蜡由哪些元素组成。
[提出问题]蜡烛由哪些元素组成?
[查阅资料]石蜡是石油炼制后得到的固体物质,是一种复杂的混合物。
[设计方案]验证蜡烛燃烧的生成物,根据化学反应前后, 不变,推断蜡烛的组成元素。
[实验探究]
操作 | 现象 | 结论 |
点燃蜡烛,在烛焰上方罩干燥烧杯 | 烧杯内壁有水雾 | 石蜡中含有 元素 |
将烧杯迅速倒转,并倒入少量澄清石灰水,振荡。 | 观察到 | 证明石蜡中含有碳元素 |
[拓展延伸]石蜡中是否含有氧元素呢?
同学们取13g石蜡固体,在氧气流中充分灼烧,测得生成44gCO2和9gH2O,通过分析数据得出石蜡由 组成。
23.为了研究质量守恒定律,设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:
(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是 。
(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为 g.
(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是 。
(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是 (只写一条)。
(5)反思:白磷燃烧 (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,
理由是 。
参考答案:
1.C
2.B
3.B
4.B
5.B
6.D
7.C
8.A
9.C
10.A
11.错误
12.正确
13.正确
14.错误
15.错误
16.(1)②④
(2)参加反应的镁和氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量
17.(1) 过滤 吸附
(2)煮沸
(3) 氢气/ ③
(4)电
18.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气、过氧化氢水+氧气
19. 2.8g 2:1
20. 5P2O5 2SO42﹣
21. 氧气分子 氯化钠 原子 2 1:2 3:20
22.(1)不属于
(2)ABD
(3) 元素种类 氢/H 澄清石灰水变浑浊 氢元素和氧元素
23. 防止锥形瓶底部局部受热爆裂 2.6 产生白色烟,气球胀大,后又缩小 装置漏气(或锥形瓶未冷却等) 遵守 参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等
人教版九年级上册课题 1 质量守恒定律课时作业: 这是一份人教版九年级上册课题 1 质量守恒定律课时作业,共14页。试卷主要包含了选择题,判断题,科学探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
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