中考生物复习第八单元第一章传染病和免疫课件

这是一份中考生物复习第八单元第一章传染病和免疫课件，共19页。PPT课件主要包含了细胞结构，易感人群，传染源，切断传播途径，成形的细胞核，肺炎双球菌，特异性等内容，欢迎下载使用。

一、选择题1. (2023滁州模拟)下列各组疾病中都是传染病的是 ( )A．疟疾、坏血病B．近视眼、流感C．肺结核、破伤风D．心脏病、糖尿病2. (2023牡丹江模拟)小明和小红是邻桌的同学，小明不幸患了流感，下列叙述正确的是 ( )A．小明同学属于病原体B．小红同学属于传染源C．小明同学可继续上学D．流感病毒通过空气、飞沫传播
3. (2022广东二模改编)学校有同学感染水痘，校医提出了以下建议，其中属于切断传播途径的是 ( )A. 患者及时到医院诊治B. 在教室等公共场所喷洒消毒液C. 患者待治愈后再返校D. 体内无水痘抗体的同学接种疫苗
4. (2023河南模拟)龋齿是含糖类食物进入口腔后，经过致龋菌(细菌)的作用产生酸，酸腐蚀牙釉质使其变软变色，逐渐发展为牙本质缺损而形成的。下列说法错误的是 ( )A．龋齿是一种消化道传染病B．致龋菌是该病的传染源C．致龋菌只能利用现成的有机物生活D．少吃含糖食物可减少龋齿发生
5. (2022泸州)幽门螺杆菌是世界上感染率最高的细菌之一，可在人与人之间传播。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图K8－1－1所示。下列说法错误的是 ( )A. 已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群B．根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐C．餐具消毒是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一D．公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率
6. (2022无锡)下列不属于人体免疫系统正常功能的是 ( )A．抵抗病原体的入侵B．清除体内死亡细胞C．引起过敏反应 D．识别清除异常细胞
7. (2022内蒙古)某团队研发天花疫苗时，为检验疫苗的效能开展动物实验，过程如图K8－1－2所示。下列说法错误的是( )A．①表示21天 B．②表示注射天花疫苗C．A组小白鼠产生抗体 D．天花病毒属于病原体
8. 图K8-1-3反映的是人体抵御病原体侵害的第几道防线，属于哪种免疫? ( )A.第一道防线、非特异性免疫B.第二道防线、特异性免疫C.第三道防线、非特异性免疫D.第三道防线、特异性免疫
【解析】图中由淋巴细胞产生抗体，经过抗原抗体的特异性结合，消灭病原体属于人体抵御病原体侵害的第三道防线，属于特异性免疫，选项D正确。
【主题思考】2020年1月12日，世界卫生组织(WHO)将新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019－nCV)”。由于人体缺少对该病毒的免疫力，所以引起新冠感染的流行。新冠感染的主要传播途径有飞沫传播、接触传播等。请回答9～10题。9. 接种疫苗对于防控新冠疫情效果显著，国家卫健委鼓励适龄人群“应接尽接”新冠疫苗。下列叙述错误的是 ( )A. 接种疫苗可刺激淋巴细胞产生相应抗体B. 接种疫苗后获得的免疫属于非特异性免疫C. 接种疫苗属于传染病预防措施中的保护易感人群D. 新冠病毒主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
10. 为预防新冠感染，部分人群先后接种2针同种新冠疫苗，血清中抗体含量变化如图K8-1-4所示，下列有关叙述错误的是 ( )
A. 第一次接种后，人体获得了抵抗新冠病毒的持续免疫力B. b点再次接种同种新冠疫苗，短期内人体能产生大量抗体C. 人体通过接种新冠疫苗产生的抗体具有特异性D. 接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式
【解析】据图可知，第一次接种疫苗后，人体内的抗体在21天后下降到较低水平，并未获得抵抗新型冠状病毒的持续免疫力，需要接种第二针疫苗进行加强免疫。选项A错误。
11. (生物学与健康)(2021大同模拟)学习生物学可以让我们学会更健康地生活，下列叙述正确的是 ( )A. 艾滋病的病原体是艾滋病患者和携带艾滋病毒的人B. 肺结核、流行性感冒和白化病都是传染病C. 小刚上肢受伤，血液呈暗红色并缓慢而连续地从伤口流出，可指压伤口近心端止血D. 苯丙酮尿症是由遗传物质异常引起的一种疾病
12. (2023海口模拟改编)脾脏指数可反映免疫力，脾脏指数高表示免疫力强，反之则表示免疫力弱。科研人员研究板蓝根对小鼠脾脏指数的影响，以确定板蓝根的药用价值。实验结果如图K8－1－5所示。据此分析，下列说法错误的是 ( )A．生理盐水组作为对照组B．变量是不同浓度的板蓝根溶液C．板蓝根能提高小鼠免疫力D．脾脏等免疫器官及免疫细胞组成人体第二道防线
二、非选择题13. (2023商洛模拟改编)(读图理解)图K8－1－6为新冠感染患者(左)和健康人(右)戴口罩与不戴口罩的传染率。
请回答：(1)新冠感染的病原体的结构特点是没有__________，只能______在动物细胞中。(2)从传染病的角度来看，图中的新冠感染者属于________，健康人属于__________。(3)由图可知，戴口罩不仅可以防止和阻挡含病毒的______，还能大大______新冠感染的传染率，减少公众交叉感染。这种预防传染病的措施属于预防措施中的______________。
(4)目前，大部分人都已经康复，且短时间内不会再次流行暴发新冠感染，这是因为新冠感染患者康复后体内已经产生了大量的______。(5)为了避免再次被感染，除了养成坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯，在公共场所应做到_______________________________________________________________________(写出2点即可)。
保持安全社交距离、不随地吐痰等
14. (2022永州模拟改编)(实验探究)普通的肺炎主要是由肺炎双球菌感染引起的，科研人员以小鼠为实验材料进行实验探究，过程如图K8－1－7所示。
请回答：(1)肺炎双球菌的结构特点是细胞内虽有DNA集中的区域，却没有______________。(2)甲、乙两组实验中，____组起对照作用，为了避免偶然性，应进行______实验。(3)甲组小鼠因感染肺炎而______，丙组实验说明小鼠体内产生了抵抗____________的抗体，这属于________免疫。