中考生物复习第八单元健康地生活第一章传染病和免疫课件

这是一份中考生物复习第八单元健康地生活第一章传染病和免疫课件，共19页。PPT课件主要包含了遗传信息，病原体，特异性免疫，切断传播途径，单一变量等内容，欢迎下载使用。

一、选择题1.(2020广东模拟改编)下列传染病与其病原体的配对正确的是（ ）A.肺结核——结核病毒B.血吸虫病——钉螺C.足癣——细菌D.天花——天花病毒
2.(2021聊城)某同学因食用了被痢疾杆菌污染的哈密瓜而出现严重的腹痛、腹泻等症状。下列有关说法，错误的是( )A.痢疾杆菌是传染源B.患病的人是传染源C.照顾患者的人属于易感人群D.对该患者进行输液治疗属于控制传染源
3.（2022广东二模）水痘可通过空气和飞沫传播。学校有同学感染水痘，校医提出了以下建议，其中属于切断传播途径的是（ ）A.患者及时到医院诊治B.在教室等公共场所喷洒消毒液C.患者待治愈后再返校D.体内无水痘抗体的同学接种疫苗
4.(2020黑龙江)许多因素能使细胞癌变，但大多数人并没有得癌症，是因为下列哪一项免疫功能？( )A.清除体内衰老、死亡和损伤细胞B.抵抗病原体的侵入，防止疾病的产生C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞D.吞噬、溶解侵入人体的细菌
5.(2022岳阳)器官移植成功后还要长期使用免疫抑制药物，下列说法不正确的是（ ）A.移植的器官属于抗原B.免疫功能越强越好C.免疫不总是对人有益D.免疫本质是识别自己排除异己
6.据研究，向患有早衰症小鼠注射小鼠干细胞后，可以在体内迅速替代衰老死亡的细胞，提高全身细胞的更新速度，可以延缓衰老，此过程（ ）A.干细胞替代衰老细胞的过程主要是通过细胞的分裂实现的B.体内衰老、死亡的细胞依靠小鼠的免疫系统可以清除C.干细胞的形态、生理功能和原来的衰老细胞是相同的D.干细胞和原来衰老细胞的遗传物质是不相同的
7.(2021宁阳期末)如图K8-1-1是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（ ）A.该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B.抗体具有特异性，一种抗体只能结合特定抗原C.抗体主要成分是蛋白质，注射的疫苗属于抗体D.细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用
8.(2021日照)牛痘和天花分别由牛痘病毒和天花病毒感染所致，但接种牛痘疫苗可以预防天花。对这一现象的合理解释是（ ）A.牛痘疫苗能够与天花病毒特异性结合B.牛痘病毒和天花病毒属于同一种病毒C.牛痘病毒和天花病毒的抗原结构相似D.机体抵御上述病毒属于非特异性免疫
【解析】由于牛痘病毒和天花病毒的抗原结构相似，接种牛痘疫苗使被接种者体内产生抗天花病毒的抗体。C正确。
新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病。2020年1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成本次肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019-nCV）”。由于人体缺少对2019-nCV的免疫力，所以引起新冠肺炎的流行。新冠肺炎的主要传播途径有飞沫传播、接触传播等。据此资料完成9和10题。9.接种疫苗对于防控新冠疫情效果显著，国家卫计委鼓励适龄人群“应接尽接”新冠疫苗。下列叙述错误的是（ ）A.接种疫苗可刺激淋巴细胞产生相应抗体B.接种疫苗后获得的免疫属于非特异性免疫C.接种疫苗属于传染病预防措施中的保护易感人群D.新冠病毒主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
10.为预防新冠肺炎，部分人群先后接种2针同种新冠疫苗，血清中抗体含量变化如图K8-1-2所示，有关叙述错误的是（ ）A.第一次接种后，人体获得了抵抗新冠病毒的持续免疫力B.b点再次接种同种新冠疫苗，短期内人体能产生大量抗体C.人体通过接种新冠疫苗产生的抗体具有特异性D.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式
【解析】据图可知，第一次接种疫苗后，人体内的抗体在21天后下降到较低水平，并未获得抵抗新型冠状病毒的持续免疫力，需要接种第二针疫苗进行加强免疫。A错误。
11. (2021大同模拟)学习生物学可以让我们学会更健康地生活，下列叙述正确的是（ ）A.艾滋病的病原体是艾滋病患者和携带艾滋病毒的人B.肺结核、流行性感冒和白化病都是传染病C.小刚上肢受伤，血液呈暗红色并缓慢而连续地从伤口流出，可指压伤口近心端止血D.苯丙酮尿症是由遗传物质异常引起的一种疾病
二、非选择题12.(2021济南期末改编)（读图理解）如图K8-1-3所示，甲表示新冠病毒结构模式图，乙表示新冠病毒侵染并破坏人体细胞示意图，丙表示传染病及其预防的知识结构图。据图分析回答下列问题。(1)由图甲可知，新冠病毒________细胞结构。科学家对新冠病毒进行基因测序，检测的结构是图甲中的______（填序号）。
(2)新型冠状病毒进入人体主要攻击肺部细胞。结合图甲和图乙分析，病毒在侵染细胞时穿过_______（填序号）进入细胞内，靠它的遗传物质上的______________，利用细胞内的物质，进行大量繁殖。(3)此次疫情中，新冠病毒是图丙中引起新冠肺炎的[_____]____________。
(4)面对突如其来的疫情，我国积极应对，多措并举：①各地迅速建造方舱医院，对患者应收尽收；②对疫区全面消毒；③实施网格化管理，排查、追踪与治疗同步；④要求居民勤洗手，出门戴口罩；⑤倡导居民居家锻炼，合理营养等。上述预防措施中属于图丙中E措施的是________（填序号）。(5)“疫苗是终结新冠肺炎最有力的科技武器。”疫苗是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，从免疫学角度看，疫苗是________。接种疫苗获得的免疫属于________________。
13.(2021大兴)(实验探究)疟疾是一种由疟原虫引起的急性传染病，周期性发作，全身发冷、发热、多汗，多次发作可导致严重贫血甚至危及生命。根据相关知识，回答下列问题。(1)疟原虫是疟疾的________，它往往经由按蚊吸食人血时传染给人类，所以及时杀灭按蚊可以控制疟疾的传播，这项措施属于预防传染病中的________________。
(2)我国科学家从菊科植物黄花蒿的茎叶中提取出新的治疗疟疾的药物——青蒿素。科研人员为研究联合使用青蒿素类药物的效果，进行如下临床研究。A组：采用蒿甲醚注射液治疗；B 组：采用复方磷酸萘酚喹药物治疗；C 组：采用A组和B组联合用药治疗。①在上述分组中每组患者年龄、性别、患病情况等都相似，这样分组是为了满足实验的____________原则。
②依据研究数据可以得出的结论是_________________________________________________________________________________________________________________。(3)被疟原虫感染的红细胞中会表达一种特殊蛋白质，被称为恶性疟原虫裂殖体逸出抗原-1(简称Pf SEA-1)，该蛋白可以帮助疟原虫离开红细胞继续在血液中扩散，最近研究发现一些疟疾感染者能够产生针对该抗原的________，这种物质具有阻止疟原虫扩散的作用。研究者们利用这种抗原制作疫苗，并研究该疫苗对疟原虫的预防效果，进行了如下实验探究：①选择年龄相同、健康状况良好的实验室小鼠，将其平均分为两组。
采用蒿甲醚注射液和复方磷酸萘酚喹联合用药治疗疟疾效果最好(或采用A组和B组联合用药治疗疟疾效果最好)