小学劳技2 劳动器材要维修一等奖教学设计

第一单元  我和劳动有个约会

2.劳动器材要维修

一、教学目标:

1.培养学生勤俭节约意识，积极参与家庭规划和建设。

2.让学生了解生活中常见的劳动器材的维修，会用热熔胶枪修补塑料容器，使用钳子等工具接把儿。

3.学会正确使用劳动器材，树立爱护劳动器材的意识。

二、教学重难点：

认识维修工具，能正确且安全地使用简单的维修工具；会用热熔胶枪修补塑料容器。

三、教学准备：

1.场所:学校劳动教育教室、家中等适合开展活动的地方。 

2.修补塑料容器所需材料、工具:裂缝的塑料容器、热熔胶枪、料卡片等。

3.接把柄所需材料、工具:幽新把儿的劳动器材、电工胶带、超胶枪、筷子、尖嘴钳等。

四、教学过程：

（一）导入新课

我们的日常劳动离不开劳动器材，使用时要正确操作，避免损坏；使用完毕要妥善保管，注意养护。当劳动器材损坏的时候，要及时维修，以免给劳动造成不便。

（二）教学新课

1.了解有哪些劳动器材需要维修。

（1）想一想：塑料盆有裂缝了，笤帚把柄断了……劳动器材“生病”后，我们能不能自己动手修-修呢?

（2）维修劳动器材，就像医生给病人看病一样，要根据“病情”“对症 下药”。

（3）以下是一件劳动器材的“诊断记录”。

（4）想一想：检查家里、学校里有哪些劳动器材需要维修？哪些是我们能够维修的？

2.具体维修劳动工具的过程。

修补塑料盆

（1）将塑料容器内外洗净、擦干。

（2）将热熔胶涂于容器内壁的裂缝处。

（3）用塑料卡片迅速将热熔胶刮平。

（4）在容器的外壁沿裂缝涂热熔胶。

（5）用卡片将热熔胶刮平。

（6）待热熔胶冷却后，就可以盛水了。

接把儿

如果笤帚，簸箕的金属管把断了，可以试着把他们接起来。下面我们就来试一试怎么接。

（1）用尖嘴钳将断把一端的断口撑开。

（2）将筷子的二分之一插入断口，用热熔胶固定。

（3）将另一段金属管套住筷子的另一端，用热熔胶固定。

（4）用力挤压两段金属管，使筷子与金属管更加贴合。

（5）用电工胶带将接缝处紧密缠绕，构成一个整体。

3.小贴士：

（1）注意筷子的粗细要与金属管适配。若金属管比较粗，可以将几根筷子捆绑在一起使用。

（2）不要用手摸断口，可以戴上手套做好安全防护。

4.小结：你还知道其他劳动器材的维修方法吗?和同学们说一说。

（三）劳动成果

请你将维修劳动器材的过程用流程图的形式记录下来吧！

五、劳动评价

请结合评价指标对本次劳动进行评价

六、劳动日志

我在维修劳动器材的过程中遇到的困难：_________________________________________

我是这样克服困难的：________________________________________________________

我的感受:___________________________________________________________________

七、劳动名言

劳动是人类的命运。

                               -----[古希腊]荷马