小学美术湘美版五年级上册第5课 深浅变化教案

课程基本信息

学科

小学美术

年级

五年级

学期

秋季

课题

第5课 深浅变化

教科书

书  名：义务教育教科书 美术 五年级上册

出版社：湖南美术教育出版社               出版日期：2014年6月

教学目标

1.认知感受光影下物体明暗深浅、强弱浓淡的效果，增进对物体形体美的体验。

2.掌握表现明暗层次感和立体感的皴线方法，初步培养形体空间的造型能力。

3.培养学生善于发现美、探索美、创作美的精神。

教学内容

教学重点：

色调深浅变化的体会、深浅皴线方法的掌握和在绘画中的初步运用。

教学难点：

掌握表现明暗层次感和立体感的皴线方法，初步培养形体空间的造型能力。

教学过程

一、激趣导入

1.展示沙漠图片讨论并分析。

2.导入课题：第5课深浅变化

二、讲授新知

（一）欣赏作品、初步感知

出示图片毕加索的《奥塔山丘上的房子》。

（二）认识明暗、探究方法

1.出示图片:两幅几何体有什么区别？效果有何不同（立体感、空间感）

2.出示教材17页右下图片：学生尝试用铅笔复制这四块深浅不同的颜色。

3.学生汇报是如何表现深浅变化的。

（三）教授方法、再次尝试

1.教师教授皴线的方法。（视频）

2.教师总结。

3.学生用学到的皴线的方法再次尝试画一个具有深浅变化的面。

4.教师出示学生作业，提醒注意事项。

三、艺术实践

1.激趣创作。

2.展示学生作品，学生分析绘画步骤。

3.教师示范绘画

4.完成活动一。

四、感知立体、分析创作

1.承上启下，引出新知。

2.展示书上长方体、圆柱体，学生分析深浅变化方向。

3.析名画《奥塔水库》，发现深浅变化规律。

4.欣赏学生作品，启发思维。

5.视频展示绘画过程

6.完成活动二。

五、自我评价

六、课后拓展

1. 展示立体主义作品。

2． 初识立体主义。