湘美版第5课 深浅变化教学设计及反思
展开湘教版五年级上册第5课
深浅变化
计划学时 | 2课时 | 课 型 | 设计·应用 | ||
教学目标 | 1、感受色彩美认识同一种颜色的特点。 2、用深浅不同的颜色作一幅画。 | ||||
教学重点 | 认识色彩明度变化。 | ||||
教学难点 | 作画时明度对比的利用。 | ||||
教学准备 | 颜料、毛笔、铅笔。 | ||||
教 学 过 程 | |||||
教学程序 | 活动过程 | 二次备课 | |||
明确目标 欣赏导入 |
一、导入 今天我们一起学习画单色画 二、新授 1、复习学生的色彩知识。 让学生辨别不同颜色。再出示新课内容。 出示较普通的蓝色、示较淡的蓝色、较深的蓝色请学生辨别。 2、指导：得出结论是不同深浅的同种颜色。 3、问学生如何使同种颜色变深或变浅。 加白加黑还可以加水我们管这种现象叫做色彩的明度变化。（解释色彩明度概念） 问学生还可以用什么方法改变色彩的明度。得出结论，变淡可以涂上本来就淡的颜色。 4、教学生调色，提出要求。
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了解技法 探究质疑 | 1、复习学生的色彩知识。 让学生辨别不同颜色。再出示新课内容。 出示较普通的蓝色、示较淡的蓝色、较深的蓝色请学生辨别。 2、指导：得出结论是不同深浅的同种颜色。
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解决问题 教师示范 | 指导学生如何使同种颜色变深或变浅。 加白加黑还可以加水我们管这种现象叫做色彩的明度变化。（解释色彩明度概念） |
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分组比赛 思维发散 | 教学生调色，提出要求。 |
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教师指导 自主表现 | 学生大胆练习，先用原色、间色来进行调配，再尝试用复色等进行练习。 |
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总结下课 赏析评价 | 1、感受色彩美认识同一种颜色的特点。 2、用深浅不同的颜色作一幅画。
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教学反思 |
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美术第5课 深浅变化教学设计及反思： 这是一份美术第5课 深浅变化教学设计及反思，共5页。
美术二年级上册第5课 瓜果飘香教案： 这是一份美术二年级上册第5课 瓜果飘香教案，共6页。教案主要包含了直接导入，初入情境，示范教学，交流展评，情境延伸等内容，欢迎下载使用。
五年级上册第5课 深浅变化教案： 这是一份五年级上册第5课 深浅变化教案，共4页。
