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小学劳技人教版三年级上册2 我爱开心小农场公开课教学设计
展开2.我爱开心小农场
教学目标:
1.学生能够了解植物的生长过程及其基本需求。
2.学生能够学会一些简单的园艺技能,如播种、浇水、施肥、松土、除草等。
3.学生能够使用农场工具,培养合作意识和团队精神。
教学重难点:
1. 学生能够了解植物的生长过程及其基本需求,学会一些简单的园艺技能
2. 学生能够在实践中发现问题,解决问题,提高实践能力和解决问题的能力。
教学准备:
水桶、洒水壶,铁锹,小锄头,花铲,有机肥。
教学过程:
一、引入新课
同学们,让我们一起走进开心小农场,学习浇水、施肥、松土、除草等技术,成为一名智慧小农夫吧!
二、劳动基础
1.找一找,哪些地方适合开辟为小农场呢?(大家讨论)
2.做一做
合理规划,让我们的开心小农场更加美观实用。一起来画画计图,再试着做一个模型吧!
三、劳动过程
1.作为一名智慧的小农夫,你会浇水、施肥、松土、除草吗?
①浇水:不干不浇,浇则浇透,浇于根部,避免中午浇水。
②施肥:薄肥勤施,沿根部的周围施肥,不要沾到茎叶。
③松土:小心不要伤到根部。
④除草:除草要趁早,必须连根发起,才会又快又干净。
[小贴士]
捉虫要借助工具,注意不要被小虫子咬伤。
2. 在种植前,要提前制订计划,这样才是一名有智慧的现代小农夫。
我们的种植计划
时间 | 植物名称 | 养护要求 | 工作任务 | 养护人员 |
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四、劳动成果
一分耕耘,一分收获。开心小农场中的农作物终于成熟了,用你喜欢的方式展示一下吧!
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五、劳动评价
评价指标 | 自 评 | 他 评 | 师 评 |
积极参与 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
合理分工 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
科学种植 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
坚持养护 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
六、劳动日志
在校园开心小农场的实践活动中,你有哪些收获和体会呢?
七、劳动拓展
让我们利用微博、微信等自媒体推广开心小农场的产品,和大家分享我们的劳动成果吧!
八、劳动谚语
庄稼靠雨水长得葱绿,人们靠劳动获得幸福。
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