人教版 (新课标)七年级上册第三节 降水的变化与分布导学案
展开七年级地理上册期末复习学案——气候3 一、复习目标(圈画重点)(1分钟)
2.熟记各种气候类型的分布; 3.理解影响气候的因素,并会分析气候对农业生产、人们生活的影响。 二、知识梳理 三、典型练习 根据衣食住行、自然景观的变化判断气候类型及影响因素P66-67; 气候与农业生产、生活. 读世界某典型气候类型分布示意图,完成1~3题。 1.该气候类型主要分布在( ) A.赤道附近 B.回归线附近大陆东岸 C.回归线附近大陆西岸 D.中纬度大陆内部 2.与该气候类型匹配的气候统计图是( ) A.① B.② C.③ D.④ 3.该气候类型典型分布地区( ) A.终年高温多雨,人口稠密 B.终年炎热干燥,人口稀少 C.终年温暖湿润,人口稠密 D.终年气候寒冷,人口稀少 4.(10分)读亚洲气候类型分布图,完成下列问题。 (1)下列气候统计图中与②气候类型相符的是 。 (2)描述③气候类型的分布特点。 (3)传统民居反映了当地的自然环境特点。与①、②、③三种气候类型分别对应的传统民居是 、 、 。 5.阅读图文材料,完成下列问题 无花果喜温暖湿润,原产于欧洲地中海沿岸,唐朝时传入我国,在我国以长江流域栽植较多。图为罗马和上海位置示意图。 (1)罗马与上海的1月平均气温均在 ℃以上,7月平均气温均在23℃以上,由此得出两地的气候条件符合无花果 的生长习性。 (2)与上海相比,北京不适合种植无花果,主要原因是 。 (3)罗马和上海降水季节差异明显,罗马降水集中在 (季节),上海降水集中在 (季节),多发 灾害,会造成无花果减产。 四、学以致用(10分钟) 6.(8分)读30°N纬线附近地区简图,完成下列问题。 (1)30°N纬线自西向东依次穿越的大洲是非洲、 和 。 (2)说明甲地被誉为“回归线上的绿洲”的主要自然原因。 7.(12分)读某地等高线地形图,完成下列问题。 (1)甲、乙、丙三地海拔最低的是 。 (2)甲地的地形类型是 ,判断依据是 。乙地的地形类型是 ,判断依据是 。 (3)该地区沿40°N纬线的地形剖面图是 。 8.我国地域辽阔,自然环境复杂多样,长期以来,各地充分利用自然条件和社会经济条件,因地制宜,形成了各具特色的地方农业品牌。阅读图文资料,完成下列问题。 材料一 新郑是大枣的故乡,1978年,在发掘裴李岗文化遗址时,发现了8000年前的碳化枣核,说明当时在新郑一带,先民们就已开始种植大枣。大枣生长于海拔1700米以下的山区、丘陵或平原,产区年均温15℃左右,属于喜温果树,喜光照,耐寒、耐旱,对土壤适应性强。如图为河南省示意图。 材料二 20世纪80年代,由于经济快速发展,新郑许多村民选择外出打工,村里的枣树无人管理,大部分枣园被开发成工业用地。随着城镇工业化带来的污染日益严重,枣树开始枯萎、凋亡,导致新郑大枣种植面积减小,并不断外迁到新疆等地 材料三 为了激发枣农的积极性,新郑政府增加了大枣种植的财政补贴,加大科技投入,培育新品种,开发新产品。如今,新郑已成为全国枣产品集散地,大枣制品远销全国与世界各地。政府还将大枣种植与文化旅游相结合,开展了集采摘,餐饮,养生为一体的近郊生态旅游,每年吸引游客10余万人。 (1)分析新郑成为大枣故乡的主要自然原因。 。 (2)分析新郑大枣种植面积不断减小的主要原因。 。 (3)提出振兴新郑大枣产业的对策。 。 五、收获与困惑 老师批阅:书写等级: 完成等级: 年 月 日 |
人教版 (新课标)七年级上册第四节 世界的气候学案: 这是一份人教版 (新课标)七年级上册第四节 世界的气候学案,文件包含思维导图人教版地理七年级上册-34世界的气候思维导图docx、思维导图人教版地理七年级上册-使用说明docx等2份学案配套教学资源,其中学案共4页, 欢迎下载使用。
第三章 天气与气候——冲刺2023初中地理会考必背知识清单: 这是一份第三章 天气与气候——冲刺2023初中地理会考必背知识清单,文件包含33降水的变化与分布docx、34世界的气候二docx、31多变的天气docx、32气温的变化与分布docx、34世界的气候一docx等5份学案配套教学资源,其中学案共7页, 欢迎下载使用。
专题05 “图说”天气与气候(复习学案)-2023年中考地理重要地图复习突破(课件+学案): 这是一份专题05 “图说”天气与气候(复习学案)-2023年中考地理重要地图复习突破(课件+学案),共12页。学案主要包含了学习内容,学习目标,知识自检,归纳整理,课堂练习,课后反思,配餐作业等内容,欢迎下载使用。