小学语文人教部编版三年级上册那一定会很好精品课后练习题
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第9课 那一定会很好
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
【基础巩固】
一、读拼音,写词语。
nán shòu nǔ lì pò jiù fú dòng
chāi kāi nóng fū shū zhǎn suō xiǎo
二、认真读句子,给加点字选择正确读音并打“√”。
(1)种子在泥土里把身体缩(sū suō)成一团,它感到很难受,于是它通过努(lǔ nǔ)力生长,长出了根、茎(jīng jìng)、叶,钻出了地面。
(2)农夫的儿子把坐上去会吱(chī zhī)呀摇晃的椅子拆(zhāi chāi)了,锯(jù jū)成小木片,拼成美丽的木地板,铺在阳台上。
三、照样子,写词语。
暖洋洋(ABB式):
跑来跑去(ABAc式):
吱吱嘎嘎(AABB式):
哗哗哗(拟声词):
四、写出下面句子中画线词语的近义词。
(1)它越来越觉得挺直腰背很吃力。( )
(2)木地板满意地舒展着身子。( )
(3)年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。( )
(4)过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。( )
(5)跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。( )
(6)手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了。( )
五、根据课文内容选一选。(填序号)
A.躺下 B.坐着休息一会儿 C.会跑 D.站起来
(1)当种子被泥土包裹的时候,它认为 一定会很好。
(2)当大树看到行走的人和动物的时候,它认为 一定会很好。
(3)当手推车变老时,它认为 一定会很好。
(4)当椅子变老时,它觉得 一定会很好。
六、找出下列句子中的反义词,写在括号里。
1.种子被泥土包围时非常难受,它认为大口大口地呼吸空气会很舒服。
( )——( )
2.爬山的时候总是刚开始很轻松,越往上爬越觉得吃力。 ( )——( )
3.没能在比赛中拿到让教练满意的成绩,他对自己有些失望。( )——( )
七、按要求写句子。
(1)我要站起来呼吸空气。(把句子写具体)
(2)农夫把树拖到自家院子里。(改成“被”字句)
(3)农夫用木片拼成了木地板。(加上合适的词语,使句子更具体)
(4)要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。(用加点的词造句)
(5)种子不得不把身体缩成一团。(换一种说法,意思不变)
八、课文直通车。
《那一定会很好》一文主要讲了一粒种子长成 ,变成
、 ,最后变成 的一段生命历程。在这个历程中,主人公不断 ,每一次转变都是一个 的开始,每一个愿望最后都 了。文中四次出现“ ”,突显了主人公 、 的人生态度。告诉了我们 的道理。我们应当有理想、有追求,并努力为之奋斗。而且,随着梦想的实现,根据当前的情况,我们还可以制定新的梦想,还可以有更高的追求。
【能力提升】
九、课内阅读。
那一定会很好(节选)
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子( )了, ( )成小木片,( )成美丽的木地板,( )在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
1.选择恰当的动词填入文中括号里。(填序号)
A.铺 B.锯 C.拆 D.拼
2.椅子之所以觉得自己“真是老了”,是因为 。
3.选文展示了主人公从 变成 ,又从 变成 的过程。
4.躺在阳台上的木地板可能会想些什么呢?仿照文中画“ ”的句子写一写。
十、课外阅读。
小鸟和大树
有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光。
离大树不远处,有一条小河。曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。大树沉思了一下,对人们说:“你们把我砍下来,做成一座桥吧。”于是,大树成了河面上的一座桥。人们过河再也不用担惊受怕了。
鸟儿问桥:“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢?”桥微笑着说:“做了桥,我感到自己的人生非常有价值。”
鸟儿说:“可是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?”
桥说不帮助了别人其实我也得到了快乐
1.在短文中找出下列词语的近义词。
深思——( ) 心惊胆战——( )
2.给短文最后一个自然段的“”处加上标点。
3.大树为什么要放弃做树而选择做桥呢?( )
A.大树想尝尝做桥的滋味。 B.大树想让人们能够安全过河。
4.在帮助别人的问题上,小鸟和大树的观点有什么不同?
小鸟认为:
大树认为:
5.你觉得大树说的话有道理吗?为什么?
【拓展延伸】
十一、拓展练习。
1.根据课文内容给下列图片排序。
顺序:( A )——( )——( )——( )——( )
2.抓住因果关系:《那一定会很好》
(1)理清那棵树的愿望与变化。
愿望: → → →
变化: → → →
(2)说说这些变化的特点:
(3)把握文章的主题:
参考答案
【基础巩固】
一、难受 努力 破旧 浮动 拆开 农夫 舒展 缩小
二、(1)suō nǔ jīng (2)zhī chāi jù
三、 黑乎乎 亮晶晶 水汪汪 走来走去 飞来飞去 数来数去 吱吱喳喳 叮叮咚咚 滴滴答答 嗒嗒嗒 嘀嘀嘀 咚咚咚
四、费力 满足 仔细 巨大 舒适 渐渐
五、 D C B A
六、难受 舒服 轻松 吃力 满意 失望
七、1. 我要站起来大口大口地呼吸新鲜的空气。 2.树被农夫拖到自家院子里。 3.年轻的农夫用木片拼成了美丽的木地板。 4.要是地球没有了太阳,那世界一定会一片黑暗。 5.种子只得把身体缩成一团。
八、一颗大树 手推车 椅子 木地板 转变 愿望 实现 那一定会很好 坦然 乐观 生命不断变化
九、【能力提升】
1.C B D A 2.它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力 3. 手推车 椅子 椅子 木地板 4.要是我能燃烧起来,给别人带去温暖,那一定会很好。
十、课外阅读
1.沉思 担惊受怕 2.:“, ,!” 3.B 4..帮助别人,不应该牺牲自己的快乐。 帮助别人,自己也得到了快乐。 5.有道理,大树愿意牺牲自己,成全人类,它认为自己的价值得到了实现。
【拓展延伸】
十一、 1.E D B C
2.站起来 做一棵会跑的树 坐着休息一会儿 能躺下 长成了一棵高大的树 成了一辆手推车 成了一把椅子 拼成美丽的木地板 对别人有用,自己也感觉舒服。 课文告诉我们要感受为人民服务的快乐。
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