2015年江西省中考数学试卷
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一、选择题(6小题,每小题3分,共18分)
1.计算(-1)°的结果为( )
A.1 B.-1 C.0 D.无意义
2.2015年初,一列CRH5型高速车组进行了“300 000公里正线运营考核”,标志着中国高铁车从“中国制造”到“中国创新”的飞跃.将数300 000用科学计数法表示为( )
A. B. C. D.
3.如图所示的几何体的左视图为( )
4.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5.如图,小贤为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,B 与D两
点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,观察所得四边形的变化.下面判断错误的是( )
A.四边形ABCD由矩形变为平行四边形 B.BD的长度增大
C.四边形ABCD的面积不变 D.四边形ABCD的周长不变
6.已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0)过(-2,0),(2,3)两点,那么抛物线的对称轴( )
A.只能是x=-1 B.可能是y轴
C.在y轴右侧且在直线x=2的左侧 D.在y轴左侧且在直线x=-2的右侧
二、填空题(8小题,每小题3分,共24分)
7.一个角的度数为20°,则它的补角的度数为 .
8.不等式组的解集是 .
9.如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,OA=OB.则图中有 对全等三角形.
10.如图,点A,B,C在⊙O上,CO的延长线交AB于点D,∠A=50°,∠B=30°,则∠ADC的度数为 .
11.已知一元二次方程x2-4x-3=0的两根为m,n,则m2-mn+n2= .
12.两组数据:3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是6,若将这两组数据合并为一组数据,则这组新数据的中位数为 .
13.如图1是小志同学书桌上的一个电子相框,将其侧面抽象为如图2所示的几何图形,已知BC=BD=15cm,∠CBD=40°,则点B到CD的距离为 cm(参考数据:sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,sin40°≈0.643,cos40°≈0.766.计算结果精确到0.1cm,可用科学计算器).
14.如图,在△ABC中,AB=BC=4,AO=BO,P是射线CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△PAB为直角三角形时,AP的长为 .
三、(4小题,每小题6分,共24分)
15.先化简,再求值:,其中,.
16.如图,正方形ABCD与正方形A1B1C1D1关于某点中心对称.已知A,D1,D三点的坐标分别是(0,4),(0,3),(0,2).(1)求对称中心的坐标;(2)写出顶点B,C,B1,C1的坐标.
17.⊙O为△ABC的外接圆,请仅用无刻度的直尺,根据下列条件分别在图1,图2中画出一条弦,使这条弦将△ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写作法).
(1)如图1,AC=BC;(2)如图2,直线l与⊙O相切与点P,且l∥BC.
18.在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个.
(1)先从袋子中取出m(m>1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件A.请完成下列表格:
事件A
必然事件
随机事件
m的值
(2)先从袋子中取出m个红球,再放入m个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个球是黑球的概率等于,求m的值.
四、(4小题,每小题8分,共32分)
19.某校为了了解学生家长对孩子使用手机的态度情况,随机抽取部分学生家长进行问卷调查,发出问卷140份,每位学生的家长1份,每份问卷仅表明一种态度.将回收的问卷进行整理(假设回收的问卷都有效),并绘制了如下两幅不完整的统计图.
学生家长对孩子使用手机的态度情况统计图
根据以上信息回答下列问题:
(1)回收的问卷数为 份,“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为 ;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)若将“稍加询问”和“从来不管”视为“管理不严”,已知全校共1500名学生,请估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有多少人?
20.(1)如图1,纸片□ABCD中,AD=5,S□ABCD=15.过点A作AE⊥BC,垂足为E,沿AE剪下△ABE,将它平移至△DCE'的位置,拼成四边形AEE'D,则四边形AEE'D的形状为( )
A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形
(2)如图2,在(1)中的四边形纸片AEE'D中,在EE'上取一点F,使EF=4,剪下△AEF,将它平移至△DE'F'的位置,拼成四边形AFF'D.
①求证:四边形AFF'D是菱形;②求四边形AFF'D的两条对角线的长.
两人相遇次数
(单位:次)
1
2
3
4
…
n
两人所跑路程之和(单位:m)
100
300
…
21.如图,已知直线y=ax+b与双曲线交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点(A与B不重合),直线AB与x轴交于点P(x0,0),与y轴交于点C.
(1)若A,B两点坐标分别为(1,3),(3,y2).求点P的坐标;
(2)若b=y1+1,点P的坐标为(6,0),且AB=BP,求A,B两点的坐标;
(3)结合(1),(2)中的结果,猜想并用等式表示x1,x2,x0之间的关系(不要求证明).
22.甲、乙两人在100米直道AB上练习匀速往返跑,若甲、乙分别在A,B两端同时出发,分别到另一端点掉头,掉头时间不计,速度分别为5m/s和4m/s.
(1)在坐标系中,虚线表示乙离A端的距离s(单位:m)与运动时间t(单位:s)之间的函数图象(0≤t≤200),请在同一坐标系中用实线画出甲离A端的距离s与运动时间t之间的函数图象(0≤t≤200);
(2)根据(1)中所画图象,完成下列表格:
(3)①直接写出甲、乙两人分别在第一个100m内,s与t的函数解析式,并指出自变量t的取值范围;
②求甲、乙第6此相遇时t的值.
五、(10分)23.如图,已知二次函数L1:y=ax2-2ax+a+3(a>0)和二次函数L2:y=-a(x+1)2+1(a>0)图像的顶点分别为M,N,与y轴分别交于点E,F.
(1)函数y=ax2-2ax+a+3(a>0)的最小值为 ;当二次函数L1,L2的y值同时随着x的增大而减小时,x的取值范围是 ;
(2)当EF=MN时,求a的值,并判断四边形ENFM的形状(直接写出,不必证明);
(3)若二次函数L2的图象与x轴的右交点为A(m,0),当△AMN为等腰三角形时,求方程
-a(x+1)2+1=0的解.
六、(12分)24.我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”.例如图1,图2,图3中,AF,BE是△ABC的中线,AF⊥BE,垂足为P,像△ABC这样的三角形均为“中垂三角形”.设BC=a,AC=b,AB=c.
特例探索
(1)如图1,当∠ABE=45°,c=时,a= ,b= ;
如图2,当∠ABE=30°,c=4时,a= ,b= ;
归纳证明
(2)请你观察(1)中的计算结果,猜想a2,b2,c2三者之间的关系,用等式表示出来,请利用图3证明你发现的关系式;
拓展应用
(3)如图4,在□ABCD中,点E,F,G分别是AD,BC,CD的中点,BE⊥EG,AD=,AB=3.求AF的长.
2015年江西省中考数学解析
1. A. 2. B.3. D.4. C.5 C.6. D.
7. 160°.8. -3<x≤2.9. 3对.10. 110°11.2512. 6. 13. 14.1 14. 2,或
15.解:原式
把代入得,原式=
16.解:(1) ∵正方形ABCD与正方形A1B1C1D1关于某点中心对称,
∴A,A1 是对应点,∴AA1 的中点是对称中心,
∵A(0,4),D(2,0),∴AD=2, ∴A1D1 = AD=2,
又∵D1(0,3) ,∴A1(0,1),
∴对称中心的坐标为(0, 2.5);
(2)∵正方形的边长为2, 点A,D1 ,D ,A1在y轴上,
∴B(-2,4), C(-2,2), B1(2,1), C1(2,3) .
17.解:如右图所示.
图1,∵AC=BC,∴,
∴点C是的中点,连接CO,
交AB于点E,由垂径定理知,
点E是AB的中点,
延长CE交⊙O于点D,
则CD为所求作的弦;
图2,∵l切⊙O于点P, 作射线PO,交BC于点E,则PO⊥l, ∵l∥BC , ∴PO⊥BC, 由垂径定理知,点E是BC的中点,连接AE交⊙O于F,则AF为所求作的弦.
18. 解:(1)若事件A为必然事件,则袋中应全为黑球,∴m=4, 若事件A为随机事件,则袋中有红球,
∵m>1 ,∴m=2或3.
事件A
必然事件
随机事件
m的值
4
2、3
(2), ∴m=2 .
19.解:(1) 30÷25%=120 10÷120×360°=30° ∴回收的问卷数为120份,圆心角的度数为30°
(2) 如下图:
(3) (30+80)÷120×1500=1375 ∴对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有1375人.
20.解:(1) 由平移知:AEDE′, ∴四边形AEE′D是平行四边形,又AE⊥BC, ∴∠AEE′=90°,
∴四边形AEE′D是矩形,∴C选项正确.
(2) ① ∵AFDF′, ∴四边形AFF′D是平行四边形,∵AE=3, EF=4 ,∠E=90°, ∴AF=5,
∵S□ABCD=AD·AE=15, ∴AD=5 , ∴AD=AF , ∴四边形AFF′D是菱形.
② 如下图, 连接AF′, DF ,
在Rt△AEF′中, AE=3, EF′=9, ∴AF′=
在Rt△DFE′中, FE′=1, DE′=AE=3, ∴DF=
∴四边形AFF′D两条对角线的长分别是和 .
21.解:(1) 把A(1,3)代入得:, 把B代入得:,∴B(3,1).
把A(1,3),B(3,1)分别代入得:,解得:,
∴ ,令,得, ∴
(2) ∵, ∴是的中点,由中点坐标公式知:,
∵两点都在双曲线上,∴,解得, ∴ .
作AD⊥于点D(如右图), 则△∽△,
∴,即, 又,
∴ ,∴.
∴
(3) 结论:.
理由如下:∵A(),B(),∴, ∴
令,得 ,∵, ∴
= , 即
22.解:(1)如下图:
(2)填表如下:
两人相遇次数
(单位:次)
1
2
3
4
…
n
两人所跑路程之和
(单位:m)
100
300
500
700
…
100(2n-1)
(3) ① (0≤t≤20) , (0≤t≤25).
② , ∴ , ∴第六次相遇t的值是.
23.解:(1)∵, ∴;
∵ ,∴当时,L1的值随着的增大而减小,当时, L2 的值随着的增大而减小, ∴的取值范围是
(2)∵, ∴,
∵,∴,
∴ ,
如图,∵, ∴,
∴,∴
∵,∴
∴, ∴
∴四边形是平行四边形,
已知,
∴四边形是矩形(对角线相等且互相平分的四边形是矩形)
(3)∵,,
∴
① 当时,有,∴,等式不成立;
② 当时,有 ∴;
③ 当时,有,∴
∴或, ∵的对称轴为,
∴左交点坐标分别是(-4,0)或(,0),
∴方程的解为 .
24. 解:(1)如图1,连接EF,则EF是△ABC的中位线,
∴EF==,
∵∠ABE=45°,AE⊥EF ∴△ABP是等腰直角三角形,
∵EF∥AB ,∴△EFP也是等腰直角三角形,
∴AP=BP=2 ,EP=FP=1, ∴AE=BF=,
∴.
如图2,连接EF,则EF是△ABC的中位线.
∵∠ABE=30°,AE⊥BF,AB=4,
∴AP=2, BP=,
∵EF, ∴PE=,PF=1,
∴AE=, BF=
∴ , .
(2)
如图3,连接EF, 设AP=m ,BP=n.,则
∵EF, ∴PE=BP=n , PF=AP=m,
∴ , ,
∴,
∴
(3)
如上图,延长EG,BC交于点Q, 延长QD,BA交于点P,延长QE,BE分别交PB,PQ于点M,N,连接EF.
∵四边形ABCD是平行四边形,∴ADBC, ABCD,
∵E,G是分别是AD,CD的中点,∴△EDG≌△QCG≌△EAM, ∴CQ=DE=, DG=AM=1.5,∴BM=4.5.
∵,∴,∴BP=9, ∴M是BP的中点;
∵ADFQ, ∴四边形ADQF是平行四边形,∴AF∥PQ,
∵E,F分别是AD,BC的中点,∴AEBF, ∴四边形ABFE是平行四边形,∴OA=OF,
由AF∥PQ得:
, ∴, ∴PN=QN, ∴N是PQ的中点;
∴△BQP是“中垂三角形”, ∴,
∴, ∴
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