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    人教部编版九年级上册写作 学习缩写一等奖课件ppt

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    这是一份人教部编版九年级上册写作 学习缩写一等奖课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,明确要求,探究方法,方法点拨,学习运用,范例欣赏等内容,欢迎下载使用。

    1.掌握缩写的基本方法与技能,提高概括与表达能力。 2.激发对缩写的热情,能针对不同文体各有侧重地进行缩写。 3.留意身边各种形式的缩写,从课堂走向生活,学以致用,解决生活中的实际问题。
    任务一:回顾缩写的要求
    缩写,就是在保持中心思想和主要内容不变的前提下,压缩文章的字数、篇幅,把一篇长文章变成短文章。
    ______________________
    任务二:探究议论文的缩写方法
    议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的一种文体,具体包括论点、论据和论证三个要素。
    中心论点:敬业乐业是人类生活的不二法门
    分论点①:有业的重要性
    分论点②:敬业的重要性
    分论点③:乐业的重要性
    总结全文:人类理想的生活就应该敬业和乐业
    为什么要敬业(总统、拉车)
    怎么样敬业(庄子、木匠与政治家等)
    论点是作者对论述问题的见解和主张,是议论文的心脏;论据具体可分为事实论据和道理论据两种,是用来证明论点的材料,相当于文章的血肉;论证则是运用论据来证明论点的过程和方法,可以视为文章的骨骼。
    任务三:欣赏《敬业与乐业》的缩写
    “敬业乐业”是人类生活的不二法门。
    孔子说:“饱食终日,无所用心,难以哉!”“群居终日,言不及义,好行小慧,难以哉!”唐朝名僧百丈禅师常常用两句格言教训弟子:“一日不不吃饭。”儒门、佛门这两段话,证明了有业之必要。
    那么,对于自己现有的职业应采取何种态度呢?第一要敬业。凡做一件事,尽力做到“忠实”,从心理上发出敬意,才能做到圆满。无论你是当大总统,还是拉黄包车,只要认真去做,做到忠实,就都是神圣的。
    第二要乐业。凡是职业都是有趣味的。我们只有从自己的职业中领略出趣味,才能做到“乐业”,生活才有价值。
    点评:这篇缩写既突出了文章的中心论点,又依照原文先有业、再敬业、后乐业的论证思路进行缩写。缩写过程中,适当保留了关键性的论据,如当大总统和拉黄包车等,也保留了一些关键词句,既体现了原文意旨,又实现了高度概括。
    “敬业即是责任心,乐业即是趣味。”我深信只要发扬“敬业”“乐业”的精神,就定能过上“人类理想的生活”。
    任务四:归纳议论性文章的缩写方法及原则
    1.直接摘录原文中的中心论点和分论点。
    2.适当保留和改写主要论据。如将理论论据由具体引用压缩成概括引用,事实论据由详细叙述变成概括叙述等。次要的事例、引文等,则可以直接删减。
    3.维持原文论证的基本思路与结构。
    任务五:探究说明文的缩写方法
    说明文是一种以说明为主要表达方式的文章,旨在说明事物特征或阐明事理,具有条理性强的特点,有的以时间为序,有的以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。
    苏州园林:无论站在哪一点上,看到的都是一幅完美的图画。
    任务六:欣赏《苏州园林》的缩写
    《苏州园林》缩写 苏州园林是我国各地园林的标本,它的审美追求是无论站在哪一点上,看到的都是一幅完美的图画。因此,在布局上它不讲究对称,而追求自然之趣。假山与池沼相互配合,花草树木交相辉映,充满野趣;花墙与廊子隔而未隔,界而未界,增加了园林景致的层次感;门窗雕琢雅致,光影和谐。整个园林色彩素雅,给人安静闲适之感。
    任务七:归纳说明性文章的缩写方法及原则
    1.保留体现说明对象特征的主要内容。
    2.遵循说明文的说明顺序。
    3.适当保留解释性的词句,以便读者理解。
    任务八:完成课本第86页习题三
    班上要编辑一本“班级读书档案”,邀请每位同学用缩写的方式介绍自己最喜欢的一本书。
    方法探讨:应该介绍些什么?如何介绍?
    介绍这本书的艺术价值或重要影响
    我向大家推荐一本书 今天,我向大家推荐的书是三联书店出版的《傅雷家书》。
    傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:(1)讨论艺术;(2)激发青年人的感想;(3)训练傅聪的文笔和思想;(4)做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的
    《傅雷家书》是由我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的书信编纂成的一本集子,摘编了傅雷夫妇1954年至 1966年写给儿子的书信,最长的一封多达7000多字。
    高尚情操,让儿子要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,像良师益友一样提出意见和建议。还用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等。
    整本书凝聚着傅雷对祖国和民族的爱,“充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血”,也是“最好的艺术学徒修养读物”,是一本青年加强自身思想修养的不可错过的优秀读物。
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