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初中语文人教部编版九年级上册写作 学习缩写优秀课件ppt
展开GUAN YU SUO XIE
缩写是作文中的一种常用形式。所谓缩写,就是把内容较多、篇幅较长的文章按一定的要求,在不改变基本内容、不改变中心、不改变体裁、不改变顺序的情况下写成较短的文章。学会缩写能帮助我们更好地理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。
MU BIAO DAO HANG
学会分清文章的主次,并能从整体上把握文章的主要内容
掌握缩写的方法与技巧,提高自己的概括和表达能力
在日常的学习与阅读中,培养从语言材料中快速提取主要信息的能力
WEN TI ZHAN SHI
从学过的小说里选择一篇,写一个故事梗概,300字左右
从学过的议论文里选择一篇,写一份摘要,100字左右
班上要举行一次读书报告会,要求每位同学向全班介绍一本书。请以《我向大家推荐一本书》为题,写一篇文章,介绍一本你读过的书,不少于600字
XIE ZUO YAO QIU
1.抓住主要人物和主要情节,用自己的话加以概述。2.概括要准确,线索要清晰,结构要完整。3.语言要简明扼要,流畅通顺。
1.做摘要以提供文章的内容梗概为目的,不需要加以评论和补充解释。2.深入理解文章内容,抓住作者的主要观点。3.用简洁的语言,将文章的论证过程概述清楚。
1.简要说明这本书的基本情况,如书名、作者、出版社、出版年月等。2.文章主体部分概述这本书的主要内容。3.介绍中要有你对这本书的评价和看法,说说你推荐它的理由。
JI FA DIAN BO
认真阅读原文,深入理解原文。缩写前仔细阅读原文,理清文章结构,抓住内容要点,把握文章中心思想。对原文描述事件的起因、发展、结局了如指掌;对人物的性格、言行,在事件中的地位、作用心中有数。
分清主次,去粗存精。具体来说就是八个字“删除、保留、合并、改写”。
删除次要人物、次要情节、非关键性的细节等。删除原文中不必要的修饰词,限制词以及一些描写和渲染性的语言。
保留原文的中心和要点,保留原文中精彩的句子、反映观点的句子或中心句以及重要情节。做到结构完整,中心明确,语言流畅。可以适当增加衔接语,连缀成文。
把原文中有关的语段进行合并。采用归纳总结的方法,把原文中有关说明性、交代性的相关段落连缀成简明扼要的几句话甚至是一句话。
在叙述中,可以把直接叙述改为转述,尽可能简化人物语言,这样,既使情节连贯,又使语句简练。
写作议论文的摘要不容赘言,故需逐字推敲;撰写的摘要内容必须完整、具体,使人一目了然。一般以简洁的语言,将文章的观点、论证过程及最后的结论简明扼要地摘录出来即可。
首先需要介绍你所推荐的这本书的基本情况,比如书名、作者、出版社出版年月等
接着介绍这本书的主要内容,如果是叙事类的作品,主要介绍故事情节及人物,如果是议论性或说明性的作品,主要介绍书中的主要观点或说明对象的特征
推荐时,要注意阐述你对这本书的评价或看法,并说清楚你推荐这本书的理由
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