初中人教部编版诗词三首一等奖ppt课件

这是一份初中人教部编版诗词三首一等奖ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了本课目标，温故知新，读诗题提信息，初读感知，写作背景，读准字音节奏，读晓诗歌形式，读懂诗词大意，品读悟情，品鉴手法等内容，欢迎下载使用。

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
了解七言律诗在形式上的特点。反复诵读，结合诗歌内容、创作背景，厘清诗人情感脉络，理解诗人心境。赏析感悟，品味诗歌蕴含的人生哲理。
《陋室铭》斯是陋室，惟吾德馨。《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
酬乐天扬州初逢席上见赠
酬：这里是以诗相答的意思。见：相当于“我”；放在动词前，表示对自己怎样。
点出了酬赠的人物、地点、缘由。
巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。
七言律诗，中间两联对仗，形式雅致，音韵华美。
反复诵读，结合注释，理解诗意。
首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身” 写出了诗人怎样的遭遇？表达了诗人怎样的思想感情？
诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用。首联中的“凄凉地”“弃置身”，表达了诗人长期谪居的无限辛酸和悲凉。
颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了哪两个典故，其中蕴含着怎样的感情？
向秀作赋的典故和王质烂柯的典故。“怀旧”句表达了对受迫害的故友王叔文等人的悼念和对统治者的不满；“到乡”句抒发了诗人对岁月流逝、物是人非的感慨。无限悲痛、怅惘之情油然而生。
请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面。
波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
表现出作者对世事变迁和仕宦升沉的豁达洒脱，哀而不伤，心绪难平中不乏刚健昂扬之气。
作者为什么要这样说呢？
颈联选取“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”这样两两相对的意象，表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力，语意上巧妙承转，跳出了个人遭遇和恩怨的藩篱，是诗人用乐观的精神看待社会人生的形象写照。
结合标题，说一说：尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”有什么用意？
尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。“长精神”三字点睛，表现了诗人意志不衰、坚韧不拔的气概。
诗歌前两联与后两联在感情基调上有什么变化？
由低沉到高昂（或由低沉愤懑到高昂乐观）。
醉赠刘二十八使君白居易为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。