人教版九年级上册课题2 水的净化优质课课件ppt

这是一份人教版九年级上册课题2 水的净化优质课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了导入新课，可溶的杂质，不溶的杂质，微生物，天然水，自来水厂净水过程，除去不溶性杂质，加速杂质沉降，净化水的方法，除去水中的不溶性杂质等内容，欢迎下载使用。

图4-13　自然界的水
纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多杂质，不溶性杂质使其呈浑浊，可溶性杂质则可能使其有气味或颜色。
自来水厂净水得不到纯水！
除去可溶性杂质，色素、异味
用氯气/ClO2杀毒消菌。（化学变化）
用活性炭作吸附剂，除去色素和异味等可溶性杂质
加明矾作絮凝剂，吸附悬浮杂质，加速沉降
明矾溶于水后形成胶状物，吸附悬浮杂质，使之沉降，可以达到净水的目的。
过滤的仪器：烧杯、漏斗、玻璃棒还有铁架台、滤纸
滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘
烧杯口紧靠玻璃棒（引流作用）玻璃棒斜靠三层滤纸处漏斗颈紧靠烧杯内壁
【思考】在过滤实验中，有时候得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。
【答案】(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净
过滤的作用：分离固体和液体
注意： 过滤得不到纯水。
如果用具有吸附作用的固体过滤液体，不仅可以滤去其中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味。市场上出售的净水器有些就是利用活性炭来吸附过滤水中的杂质的。
图4-17　活性炭净水器示意图
活性炭作用：1.滤去液体中的不溶性物质。2.吸附可溶性杂质：颜色,异味。
经上述沉淀、过滤、吸附等净化处理后，浑浊的水便澄清了，但所得水仍然不是纯水，我们除去的主要是水中的不溶性杂质，水中含有许多溶解的杂质。
例如，有些地区的水很容易使水壶或盛水的器具结水垢，就是因为该地区的水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物，在水加热或长久放置时，这些化合物会生成沉淀（水垢）。
不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
图4-18　用肥皂水区分软水（左）和硬水（右）
实验4-3 把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的试管中，振荡，观察现象。
现象：软水中泡沫多，浮渣少 硬水中泡沫少，浮渣多
用肥皂水区分硬水和软水
图4-19　肥皂遇到硬水易起浮渣
使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？
蒸馏和煮沸都可以将硬水软化。
图4-20　实验室常用的蒸馏装置
图4-21　制取蒸馏水的简易装置
实验4-4 在烧瓶中加入约1/3体积的硬水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)以防加热时出现暴沸。按如图所示连接好装置，使各连接部位严密不漏气。加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防液体通过导管直接流到试管里。弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。用肥皂水比较水蒸馏前后的硬度变化.
蒸馏 —— 最高程度的净水
锥形瓶：1.里面要放碎瓷片，防止液体爆沸喷出；2.要垫石棉网（间接加热）。
温度计： 用来测水蒸气温度，不要伸入液体。
冷凝管： 降温，使水蒸气冷凝成液态水。
蒸馏后得到的冷凝水又叫蒸馏水，是纯水。
图4-22　简易净水器
图解：净水器中纱布、小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是过滤，能除去水中的不溶性杂质；利用活性炭的吸附性，可除去水中的色素和异味
1.净化水的方法： 、 、 、 。
2.明矾溶于水后形成胶状物，吸附 ，使之 。
4.过滤的仪器： 。
3.过滤的作用：分离 。
6.活性炭具有 ，吸附 、 。
7.硬水和软水的区别：是否含有较多 。
8.用 区分硬水和软水。泡沫 ，浮渣 的是软水，泡沫 ，浮渣多 是硬水。
沉淀 过滤 吸附 蒸馏
悬浮杂质 沉降
吸附性 颜色 异味
少 多
（实验室） （生活中）
10.蒸馏后得到的冷凝水又叫 ，是纯水。
1.填空题(1)明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以______悬浮于水中的杂质，使之从水中______出来。(2)易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做____水，这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的____水。
(3)对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，只能去除不溶性杂质的是_________________；单一操作相对净化程度较高的是______；可以降低水的硬度的是______；综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好，其先后顺序是__________________。