数学北师大版第五章 生活中的轴对称3 简单的轴对称图形课文内容课件ppt

这是一份数学北师大版第五章 生活中的轴对称3 简单的轴对称图形课文内容课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了复习回顾，教学目标，教学重难点，合作探究，活动二，课堂检测等内容，欢迎下载使用。
1、怎样的图形叫做轴对称图形？2、前面我们在探究简单的轴对称图形时运用了哪些方法？
知识与能力：1、知道线段是轴对称图形2、掌握线段的垂直平分线定义及性质3、学会运用线段垂直平分线的性质进行简单的计算和说理。4、会用尺规作图作线段的垂直平分线
过程与方法： 经历探索线段垂直平分线的定义及性质的过程，体会数学活动充满了探索性和挑战性。情感、态度与价值观： 经历自主探索和合作交流，敢于发表自己的观点，品尝发现的快乐，感受轴对称的对称美。
教学重点： 1、探索并掌握线段的垂直平分线的有关性质 2、应用线段垂直平分线性质解决实际问题教学难点： 能独立归纳出线段垂直平分线的性质，并会在实际应用中灵活应用这一性质。
活动一： 1、以组为单位探究线段是否是轴对称图形？2、这个对称轴与线段的关系？3、这个对称轴叫做线段的什么？简称？
结论：线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等
活动三： 自学利用尺规作图作线段的垂直平分线，
1.画一条线段AB，利用尺规求作它的四等分点。
2、如图，AB是ΔABC的一条边，DE是AB的垂直平分线，垂足为E,并交BC与点D,已知AB=8cm，BD=6cm，求EA和DA的长。
大家谈谈自己的收获和得失.