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高中化学苏教版 (2019)选择性必修2第二单元 物质结构研究的范式与方法图文课件ppt
展开教材预习·必备知识全过关
核心要点·能力素养全提升
一、物质结构研究的范式
(1)含义:根据事实进行__________,抽象出________,上升为__________。
(1)含义:是从某个__________出发,向从属于这一结论的__________________的过程。
极易失去表现出强还原性
(1)化学研究的途径一般为先______、后______。
(2)演绎是从一般到个别,从理论到新的事实;演绎需要归纳提供前提,归纳需要演绎作为指导。
(3)在演绎的指导下归纳,在归纳的基础上演绎。
相似相溶规则
二、物质结构研究的方法
(2)建立理论①理论:______________________________________________。②建立原则:建立在科学家一次又一次的____________的基础之上。
建立在大量的观察基础之上并为实验所证实的解释
(1)含义:化学是一门以实验为基础的学科,人们往往需要借助实验观测的事实对假设的正确与否进行检验。
(1)含义:科学家运用一定____________________对实验结果进行处理。
(2)方法:模型既可以是对原型的________________________________,也可以是结合某种理论形态下建立的。
简化和纯化、抽象和近似思维模型
汽车模型、飞机模型和建筑模型
(4)作用①对沟通科学现象与其本质的认识过程,起到重要的桥梁作用。②利用模型深刻地认识物质的微观结构特点,揭示结构与性质的关系,是模型研究的重要功能。
要点一 归纳范式与演绎范式的关系
1.归纳与演绎的不同点
(1)从科学研究的途径来看归纳和演绎的使用,一般为先归纳、后演绎。“实验—假说—理论—新实验”的过程,本质上就是从个别到一般,再到个别的过程。
(2)归纳需要演绎作指导,以解决归纳研究的目的性、方向性和结果的正确性问题;而演绎需要归纳提供前提。在演绎的指导下归纳,在归纳的基础上演绎,两者互相联系、互为前提。
A.根据一般规律的预测结果都是正确的B.由周期表推断元素是利用了演绎范式C.由硅的结构可以通过科学假设和论证方法研究“类硅”的结构D.可以通过实验方法研究硅及“类硅”结构的区别
[解析] 预测可能是正确的,也可能是错误的,要经不断的重复实验进行论证。
[解析] “类硅”元素和硅元素同为第ⅣA族元素,根据元素周期律,同主族元素从上到下,非金属性逐渐减弱,对应简单氢化物的稳定性逐渐减弱,故D项错误。
要点二 物质结构研究的方法
1.物质结构研究方法的分类
2.物质结构研究的方法
②扫描隧道显微镜、原子力显微镜用于研究分子结构。
①模型方法是以研究模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法,是逻辑方法的一种特有形式。模型舍去了原型的一些次要的细节、非本质的联系,以简化和理想化的形式去再现原型的各种复杂结构、功能和联系,是连接理论和应用的桥梁。
②模型实际上是假设的一种特殊形式,也可以说是科学性和假定性的辩证统一。它不仅要在时间中接受检验,而且还要在实践中扩展、补充和修正。
例2 [2023淮安一中高二检测]科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是( )
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