小学冀人版 (2017)3 化石里的古生物说课课件ppt

这是一份小学冀人版 (2017)3 化石里的古生物说课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，情景导入，常见的化石，食性肉食，身长大小，大概体重身形，生殖方式卵生，存在的地质年代，确定项目搜集资料，制作幻灯片等内容，欢迎下载使用。

能通过资料知道什么是化石并认识常见化石。能通过观察化石获得关于化石相信息。学会制作古生物幻灯片。
思考：我们所有人都没有见过活的恐龙、猛犸象，怎么就知道这个世界上他们存在过呢？
我们实际见到的是这样的：
所以说：恐龙、猛犸象等地球上已经灭绝的古生物，科学家是通过研究它们的化石获得相关信息的。
第一部分 探究化石里的古生物
理解定义：“化石”是保存在地层中的古生物遗体、遗物、遗迹。常见的化石：
没有人知道古生物确切的样子，但是人们可以通过从岩层中挖掘的化石，来了解古生物的相关知识。
第二部分 化石中的信息
我们能从化石中获得哪些信息？
搜集相关资料，并结合观察的结果（形状、测量数据等），运用分析、比较、概括的方法推测霸王龙的各种特征信息
科学家就是利用化石中的线索了解霸王龙的外貌特征、食性、繁殖方式等信息。同样，我们可以根据其他化石推测古生物的特征。
第三部分 应用与拓展—制作古生物幻灯片
熟悉PwerPint使用方法，知道编辑文本和插入图片。
一、填空题1.科学家通过研究_______来推测古生物的相关信息。2.化石是古生物的________、 ________、 ________。3.化石能够告诉我们古生物的___________、 __________、食性、生活时代等信息。4.我们可以用____________________________来整理我们对化石的研究结果。5.恐龙、猛犸象等是地球上已经________的古生物。
分析、比较、概括的方法
选择题1. 下列属于化石的是（ ）A.恐龙脚印遗迹。B.远古时期的石头。C.地里挖出的树枝。2.恐龙化石能告诉我们（ ）。A.恐龙的种类B.恐龙的作息时间C.恐龙的身体颜色3.下列属于遗迹化石的是（ ）A.贝壳化石 B.足印化石 C.植物化石