部编高教版(2023)中国历史第二单元 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第5课 秦汉时期的经济、科技与文化优秀教学设计
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课 题 |
《秦汉时期的经济、科技与文化》
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课 时 | 2课时 | 班 级 |
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课 型 | 新授课 | 时 间 |
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教学目标 | 1、通过本课的学习,了解造纸术的发明和改进、张仲景和华佗,体会我国历史上科学技术成就和医学成就;了解佛教传入和道教兴起的基本史实,了解司马迁的生平及《史记》的简要内容。
2、通过引导学生观察汉代造纸图,了解造纸的工序。对《史记》的内容和历史地位一目,可以通过简要介绍其内容和其中所体现的司马迁的史学思想,使学生体会《史记》在中国史学发展所产生的重大影响。
3、通过学习两汉时期辉煌的科技、文化成就,使学生认识到当时我国科学技术在世界上的领先地位,激发他们的爱国主义情感,培养学生的民族自豪感和民族自信心。
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教学重点 | 教学重点:造纸术的发明和改进;张仲景和华佗;司马迁和《史记》。
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教学难点 | 教学难点:通过本课教学,在激发学生民族自豪感的同时,使学生认识到文化的繁荣是建立在国家统一、经济发展的基础上的。
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教 法 | 1、讲授法。 2、讨论法。
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学 法 | 自主探究、小组合作 | ||
教学评价 | 小组评价、 综合评价 | ||
教 具 | 白板、教学PPT | ||
教 学 过 程 及 主 要 教 学 内 容 | 师 生 活 动 | ||
【导入新课】 古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但这也反映出书写工具的落后。在中国古代,读书人不用学习五大车的竹简也可达到“学富五车”的程度,这种现象最早可能出现在什么朝代,你知道吗?带着这个问题,我们来学习第15课:秦汉的科技和文化。
秦汉经济 犁壁,汉代大力推广先进的生产工具和耕作方法,耕犁也得到了进一步的发展,并且在全国各地广泛使用。解放后出土的一百多件汉代的铁犁中,有铁口犁铧、尖锋双翼犁铧、舌状梯形犁铧,还有大型的犁铧。
耧(lóu)也叫“耧车、“耧犁”、“耙耧”。旧时中国农具名。是一种畜力条播机。西汉赵过作耧,已有两千多年历史。由耧架、耧斗、耧腿、耧铲等构成。有一腿耧至七腿耧多种,以两腿耧播种较均匀。可播大麦、小麦、大豆、高粱等。
秦渠在宁夏平原上,凿渠引水,灌溉农田,可以追溯到秦汉时期。 秦自战国后期起,国力日渐强大。它除重视经营东方和南方外,也很注意开拓西方和北方。它先后打败了西戎义渠和游牧民族匈奴,将领土扩大到河套及其西南的广大地区。它为了巩固对这些地方的统治,除派驻重兵、营建西北长城等外,又在当地设立郡县,进行治理。 西汉直裾素纱襌衣(“襌”音dān),国家一级文物,1972年湖南长沙马王堆一号汉墓出土,现藏于湖南博物院。 此件素纱襌衣为交领、右衽、直裾,类似汉时流行的上下衣裳相连的深衣,而袖口较宽。除衣领和袖口边缘用织锦做装饰外,整件衣服以素纱为面料,没有衬里,没有颜色,故出土遣册称之为素纱襌衣。它由精缫的蚕丝织造,以单经单纬丝交织的方孔平纹而成,丝缕极细,轻盈精湛,孔眼均匀清晰,通身重量仅49克,可谓轻若烟雾,薄如蝉翼。
秦汉科技 “蔡伦,字敬仲,桂阳人也。……伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年,奏上之。帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸。” ——范晔的《后汉书》 造纸术的发明,促进了文化的传播,是中国对世界文明的巨大贡献。 张仲景著有发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗,还提出了理论,提倡预防疾病。五禽戏是一种外动内静动中求静、动静具备、有刚有柔、刚柔相济、内外兼练的仿生功法,与中国的太极拳、日本的柔道相似。 麻沸散传说是华佗创制的用于外科手术的麻醉药。《后汉书·华佗传》载:"若疾发结于内,针药所不能及者,乃令先以酒服麻沸散,既醉无所觉,因刳(kū,剖开)破腹背,抽割积聚(肿块)。"华佗所创麻沸散的处方后来失传。
秦汉文化 《汉书》中的“司马迁传”评论《史记》的文笔“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”即秉笔直书,实事求是 《史记》是我国第一部纪传体通史。 道教 1、道教认为生、老、病、死虽是宇宙中不可抗拒的规律,但通过自身修炼,可以做到长生不死,得道成仙; 2、精神修炼是一种重要的方法,主张修身养性,消极避世; 3、炼制丹药是另一种重要方法,丹药分外丹和内丹,外丹用炉鼎烧炼矿石药物而成,说服之可令不老不死,内丹就是气功。 佛教认为 1、人生充满痛苦,生老病死等一切皆苦; 2、造成痛苦的原因是人的欲望,摆脱痛苦的道路只有消灭欲望,并忍受 现世的痛苦。 3、虔诚信佛、坚持磨练、积德行善,死后才能够进入无苦的境界,获得来世的幸福。
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1、教师提出学富五车的词语。通过解释这个词语引出我国秦汉时期发达的经济,科技与文化。
2、教师出示PPT,展示秦汉的主要经济农业工具。对当时经济所产生的重要影响。
3、教师出示图片,总结,秦汉时期水利建设也有较大的发展。秦国在发挥郑国渠,都江堰等水利工程外,又开通了秦渠和江南运河。注重水利工程的建设。
4、教师通过对最近网上流行的西汉马王堆出土的单衣。国家一级文物的图片展示,引发学生们的思考。
4、教师总结拓展 教师通过PPT图片,向同学们进行提,中国传统的四大发明分别是哪四种?并提出造纸术对整个人类进程所作出的巨大贡献。对其进行简要的描述。
7、教师出示PPT图片归纳东汉名医张仲景提出的中医学理论与治疗方法。以及华佗所用的外科手术方法。
8、在秦汉文化部分,重点对司马迁的史记进行学习,了解史记,作为我国了解历史的一部重要的史书。同时是我国第一部纪传体通史是司马迁一生的重要作品。
9、学生展示,教师总结:道教与佛教在秦汉时期我国的发展情况。
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作业 | 秦汉时期科技成就斐然,文化灿烂,请设计一个表格。从领域表现影响等方面对这一时期的科技文化成就进行梳理。 |
课后反思(教学收获、特色创新、存在不足、改进措施) | |
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中职部编高教版(2023)第5课 秦汉时期的经济、科技与文化教学设计: 这是一份中职部编高教版(2023)第5课 秦汉时期的经济、科技与文化教学设计,共6页。
中职历史部编高教版(2023)中国历史第5课 秦汉时期的经济、科技与文化教案: 这是一份中职历史部编高教版(2023)中国历史第5课 秦汉时期的经济、科技与文化教案,共6页。
中职历史部编高教版(2023)中国历史第14课 明清时期的经济、科技与文化一等奖教案: 这是一份中职历史部编高教版(2023)中国历史第14课 明清时期的经济、科技与文化一等奖教案,共6页。教案主要包含了雄伟的北京紫禁城和明长城,古典科技巨着的涌现,古典小说的高峰,戏剧的繁荣,书画的成就等内容,欢迎下载使用。