初中语文人教部编版七年级上册诫子书随堂练习题
展开《诫子书》
一、小组合作，借助注释疏通文意，互相质疑解难，尝试翻译课文。
参考答案：
君子的行为操守，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。不能淡泊自守就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习，不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，最终凋落衰残，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的屋舍，（那时再悔恨）又怎么来得及！
二、说说你对以下两句话的理解。
1.静以修身，俭以养德。
2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
参考答案：
1.以宁静心绪来涵养德行，以节俭生活来培养品德。（自己的理解从略,能结合文本和现实体验，言之成理即可）
2.不能够恬淡寡欲就不能明确自己的志向，不能够平和安静就不能实现自己远大的理想。（自己的理解从略，能结合文本和现实体验，言之成理即可）
三、画出文中提到“志”的语句，联系上下文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。
参考答案：
提到“志”的语句 | ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ②非志无以成学。 |
对“志”与“学”关系的理解 | 文章很重视“志”的作用，一方面要靠淡泊、宁静以“明志”，也就是时时将“志”放在眼前，不断磨砺；一方面强调无“志”则不足以“成学”，意谓没有志向，则学无目标，必然学习庞杂，不能专一。 |
四、课文句式整齐，读来朗朗上口。试为下列句子划分节奏，在反复诵读中，体会文言文的韵律美。
1.夫君子之行，静以修身，俭以养德。
2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
4.年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
参考答案：
1.夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。
2.非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。
3.淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。
4.年/与时驰，意/与日去，遂成/枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及！
五、背诵全文。
［提示］ 在理解文意的基础上背诵，将会事半功倍。
语文七年级上册诫子书随堂练习题： 这是一份语文七年级上册诫子书随堂练习题，共2页。试卷主要包含了说说你对以下两句话的理解，课文句式整齐，读来朗朗上口，背诵全文等内容，欢迎下载使用。
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