粤沪版九年级上册14.2 探究欧姆定律教学ppt课件

这是一份粤沪版九年级上册14.2 探究欧姆定律教学ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了电阻R的阻值，R处发生短路，IUR，UIR，RUI，安培A，伏特V，欧姆Ω等内容，欢迎下载使用。

1. 通过实验，探究电流与电压、电阻的关系。2. 理解欧姆定律。
1. 能量观念 2. 科学探究
1. 当电阻一定时，电流与电压成_____比。
2. 在做“探究电流与电压的关系”的实验中，小明使用电源、开关、导线若干、定值电阻R、电流表、电压表和滑动变阻器连接了如图14-2-1甲所示的电路图。
（1）根据图甲的电路图，把图乙实物图连接完整。
如答图14-2-1所示。
（2）实验中要控制______不变，改变定值电阻两端的______。（3）闭合开关前，变阻器的滑片应位于______端；闭合开关后，小明调节滑片使电压表示数为2.0 V，记录电流表读数，再将滑片向靠近______端的方向移动， 使电压表示数为4.0 V,继续记录电流表读数。(均填“A”或“B”)
（4）完成实验并整理器材，数据如下表所示，根据表格中的实验数据在图丙中画出定值电阻的电流I与导体两端电压U的关系图像。
如答图14-2-2所示。
(5)分析画出的I-U图像，可得出实验结论：_________________________________________________。(6)实验中滑动变阻器的主要作用是_________________________________________________________________。
电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比
3. 当电压一定时，电流与电阻成_____比。
4. 【科学探究】在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有电源(电压恒为4.5 V)、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各1个,4个定值电阻(10 Ω、15 Ω、 20 Ω、 30 Ω) , 导线若干。
（1）连接电路前，开关应处于______状态。（2）在该实验中要控制电阻两端的______不变，改变________________。（3）小华按如图14-2-2甲所示连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是_______________。
（4）故障排除后，小华先把10 Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为3 V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10 Ω的电阻，改换成阻值为20 Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图乙所示，其示数是______V，要完成这次实验，接下来她应将滑动变阻器滑片向______(填“左”或“右”) 端移动，使电压表的示数为______V。
（5）小华解决了上述问题后，完成了实验，利用收集到的多组数据，作出了如图丙所示的电流I随电阻R变化的关系图像，分析图像得出了电流与电阻的关系是______________________________________________。（6）实验中滑动变阻器的主要作用是_________________________________________________________________。
电压一定时，导体中的电流与电阻成反比
思路点拨：探究电流与电阻关系实验的前提条件是定值电阻两端的电压必须保持不变，因此眼睛应该紧盯着电压表。实验中应该选用不同的已知阻值大小的定值电阻R，并用电流表测量出通过定值电阻R的电流大小I。测量多组数据可以发现，IR是一个定值，即：当电压不变时，电流与电阻成反比。
易错辨析：(1)实验操作中每次更换不同的定值电阻，必须调节滑片使定值电阻R两端的电压保持不变，即电压表的示数不变。（2）实验结论注意两点：一是实验控制的条件——定值电阻R两端的电压不变；二是电流与电阻成反比，而不是电阻与电流成反比。(3)实验中测量多组数据，目的是使结论具有普遍性。
5. 一段导体中的电流跟这段导体两端的电压成_____关系，跟这段导体的电阻成_____关系。这个规律就叫做_____定律。6. 欧姆定律可以用公式表示为________，常用的两个变换式为__________和__________。式中电流的单位是_________，电压的单位是__________，电阻的单位是__________。
7. 利用欧姆定律公式进行计算时需要注意以下几点：（1）同一性：公式中I、U、R必须是同一段导体或同一电路上的电流、电压和电阻。（2）同时性：公式中I、U、R必须是对应同一电路（导体）中同一时间的值，因为电路中，开关的开闭、滑动变阻器滑片的移动都会引起电路中电流和电压的变化。（3）统一性：计算时要注意单位要统一。
9. 某导体两端的电压为10 V时，通过它的电流为0.5 A，则该导体的电阻是_______；当导体两端的电压为2 V时，通过导体的电流为_______；当导体两端的电压为0时，导体的电阻是_______。
10. 如图14-2-3所示，闭合开关后，电压表的示数为3 V，电流表的示数为0.3 A，求电阻的阻值。
1. 某导体接在电路中，如果把该导体两端电压减少到原来的一半，保持温度不变。则导体的电阻和通过它的电流（　　）A. 都减少到原来的一半B. 都保持不变C. 电阻不变，电流减小到原来的一半D. 电阻不变，电流是原来的2倍
2. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图14-2-4所示的一个图像。下列结论与图像相符的是（　　）A. 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小B. 电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C. 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大D. 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
4. 将一支铅笔芯接在3 V电源两端，测出通过铅笔芯的电流是0.15 A，则该铅笔芯的电阻为_____Ω；若将这支铅笔芯两端的电压增加到6 V，则通过它的电流是_____A。
5. 在“探究电流与电阻的关系”实验中，实验器材有电源（电压恒为4.5 V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20 Ω2 A”的字样）和开关各1个，定值电阻5个（5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω），导线若干。
（1）将如图14-2-5甲的实验电路连接完整。
如答图14-2-3所示。