初中中学序曲多媒体教学课件ppt
展开1、理解新起点、大礼包的内容。2、掌握中学时代对我们所起的作用。(重点、难点)
1、同学们从画面中看到了什么? 高大的教学楼、宽敞明亮的教室、书桌上摆那么多的书、文艺汇演、你觉得初中生活怎么样。 很棒!丰富多彩。
3、你对你的初中生活有什么打算?我希望我的初中生活生活能看更多的书,获得更多的知识、参加更多的社团
1、踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。新鲜事:新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表,新的板报内容感人事:看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里,一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。
科目多了、作业多了,时间紧了,阅读量大了,知识面广了,动脑的题和事多了,朋友多了感觉自己长大了。
2、与小学相比有那些新变化?
3、有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色?你怎么认为? (同桌相互提醒)
教师总结:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。(2)开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义
1、新的阶段,新的起点,每个人都对自己有新的期待,你期待中学时代接到什么样的大礼包呢?2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动:你打算怎么做?快快说出来吧!
1、小组为单位,照样子写句子: 例如:(1)希望获得探索更多的知识, 希望自己越来越坚强( 2)多读书、上课钻心听讲 2、每组选记录员一名。 3、各组的记录员把记录的结果向全班汇报 。
1、(1)给我们提供发展自我的多种机会。(2)能激发我们的潜能。日新月新我常新。(3)不断的完善的自我。2、珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈努力。、珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈努力。
完善自我
新起点
激发潜能
知识点1 新的起点
1.进入中学阶段,新生活给我们带来的新变化、新感受:(1)我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,成为一名________。(2)中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。
2.中学时代独特的价值和意义:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定______________。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
知识点2 成长的礼物
1.中学生活的意义:(1)中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的________和挑战。(成长的礼物)(2)中学生活为我们的发展提供了多种机会。(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的________,激励着我们不断实现自我超越。(4)在新的环境中,我们有机会重新塑造一个“我”。
2.中学生活为我们的发展提供的机会:(1)集体生活,涵养我们的________,丰富我们的个性。(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展_______的平台。(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。3.正确面对中学生活:珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的________。
1.有人说,中学时代是人生最美好的年华。在此期间,我们将与新的伙伴一起迎接新的成长,接受生命馈赠给我们的成长礼物。下列对“新的成长”最合适的理解是( )A.积极认识新朋友,网络交友才是最重要的B.全新的学习生活,要把全部时间都用在学习上C.是不断体验新生活、进行自我完善的新起点D.积极参加社团活动,上课随自己喜欢而为
2.[2023年1月北京朝阳区期末]七年级道德与法治课的拓展活动中,小明阅读了《院士的中学时代》一书。回望院士们的成长之路,小明发现,中学时代的积淀正是他们得以厚积薄发的关键所在。因为( )A.中学生活为我们打开认识社会之门B.长大后才能感受到中学时代的宝贵C.中学时代为我们的一生奠定重要基础D.从小学到中学,学习内容变化很大
3.[立德树人·自强不息]小东在日记中写道:“中学生活的新机会、新可能、新目标、新挑战,都是生命馈赠给我们的成长礼物。”下列同学的行为体现了珍惜成长礼物的是( )①小张封闭自我,拒绝参加班级活动②小李在寄宿生活中增强了自理能力③小王在老师的影响下喜欢上了阅读④小陈在新目标的引领下更加发奋学习A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.[2023·济南模拟][易错题]为了响应国家“双减”政策,确保义务教育阶段学校课后服务实现全覆盖,某中学为此开设了经典诵读、舞蹈等多个社团,学生可根据兴趣自愿参加。这说明中学时代( )①是树立远大理想的唯一阶段②为我们的发展提供了多种机会③可以决定一个人未来成功与否④为我们提供了发展兴趣的平台A.②③ B.①② C.③④ D.②④
【点拨】中学时代是树立远大理想的重要时期,但不是唯一阶段,①错误;③夸大了中学时代的重要性,错误;②④正确且符合题意。故选D。
比一比差异,并判断正( √ )误( × )。1.中学时代是树立人生理想最重要的时期。( )2.中学时代是树立人生理想的重要时期。( )
5.进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下列与之最为一致的是( )A.“功崇惟志,业广惟勤”B.“恰同学少年,风华正茂”C.“苟日新,日日新,又日新”D.“独学而无友,则孤陋而寡闻”
6.[2023年1月驻马店期末]进入中学后,我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不合理的是( )A.小东:阳光灿烂,积极进取B.小南:随心所欲,特立独行C.小西:学会学习,包容他人D.小北:自信自强,勇于探索
7.竹子在最初的四年里仅仅长几厘米,一旦破土而出则会快速生长,六周时间就能长到十几米。“竹子定律”启示我们在进入初中阶段后,要( )①努力学习,珍惜新的起点②学会“躺平”,顺其自然③实现目标,重在最后冲刺④把握机遇,付出不懈的努力A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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