小学科学3.我们的水钟教学课件ppt

这是一份小学科学3.我们的水钟教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了图文结合设计方案，练一练等内容，欢迎下载使用。

水流的速度有什么特点呢？
初始水位高度和孔径不变，流出相同水量所需的时间一致；保持水位高度不变，水流的速度不变。
让我们制作一个计时10分钟的水钟。
制作水钟，我们需要考虑那些问题呢？
明确需要做的是什么类型的水钟，用到哪些材料，要控制水的流速，怎么划刻度，……
1.剪开塑料瓶2.用工字钉给瓶盖打孔3.重复1、2两步4.三个瓶子重叠组装5.倒水计时，在最下面的容器上标上刻度
根据测试结果，你的水钟计时准确吗？
为什么不够准确，怎么来改进呢？
除了水，还可以用哪些能流动的物体来制作计时工具？
1.关于计量时间，下列说法错误的是（ ）。A.按照日出而作、日落而息形成的早期计时单位是天B.日晷是利用阳光下物体影子方位变化的规律发明的C.因为水流的速度不稳定，所以不能用水来计时D.古人利用日影长度变化发明的天文仪器是圭表2.如图中 ( )的组合，在开始后的相同时间内流速快。A.①③ B.①④ C.②③ D.都不是3.要给自制的水钟标定时间刻度，标定刻度时应该根据 ( ）A.瓶子的体积 B.每分钟流出水的体积 C.瓶子的高度 D.都无关4，水钟的流水速度除了与漏水孔大小有关之外，还与 ( ) 有关。A.水钟中的水位 B.水钟容器大小 C.水钟的质量 D.都不对5.自制水钟时，时间刻度的划分是根据 ( ）。A，每分钟流出水的容积 B.瓶子的容积 C.尺子的长短的。都不对