小学科学教科版 (2017)五年级上册3.我们的水钟公开课ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册3.我们的水钟公开课ppt课件，文件包含533《我们的水钟》课件pptx、533《我们的水钟》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。

根据流水的等时性原理1.从相同水位的水中流出相同量的水，时间相同。2.水位不变，水流速度相等。
1.制作一个能计时5分钟的水钟。2.计时前先粘好画刻度线的纸条（提前标记好0刻度,起始水位）。3.计时开始后，每过1分钟，用黑色记号笔在纸条上画一个刻度来标记水位。4.计时同学与画刻度线同学互相配合。5.使用刀具时注意安全。6.小组成员分工合作。7.动画模拟两种类型水钟刻度线的画法，请同学们仔细观察刻度线的间距。
用做好的水钟与秒表对照5分钟，来测试我们的水钟计时是否准确。
注意：在记录过程中，每过1分钟小组的记录员画一条红色的刻度线标出水位所在位置。
•检验：用做好的水钟与秒表对照5分钟，测试我们的水钟计时是否准确。
•在制作过程中，你认为影响水钟计时准确的 因素有哪些？
•怎样改进我们的水钟？
水钟内水滴速度是否可以控制？
•对制作的水钟进行改造。
•控制水滴的速度，要像静脉注射器一样均匀下滴。