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    重庆市育才中学2023-2024学年九年级上学期数学开学考试同步练习(含答案)

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    这是一份重庆市育才中学2023-2024学年九年级上学期数学开学考试同步练习(含答案),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每题4分,共10题,共40分)
    1.(4分)下列二次根式中,最简二次根式是( )
    A.B.C.D.
    2.(4分)下列各组数能作为直角三角形的三边长的是( )
    A.1,2,3B.1,,C.2,2,4D.10,24,25
    3.(4分)一次函数y=﹣3x+4的图象不经过( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    4.(4分)若关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有实数根,则m的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    5.(4分)如图,一辆小车沿倾斜角为α的斜坡向上行驶13m,若sinα=,则小车上升的高度是( )
    A.5mB.6mC.6.5mD.12m
    6.(4分)如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心.已知OA:OD=1:2,则△ABC与△DEF的面积比为( )
    A.1:2B.1:3C.1:4D.1:5
    7.(4分)如图,将一副三角板在平行四边形ABCD中作如下摆放,设∠1=30°,那么∠2=( )
    A.55°B.60°C.65°D.75°
    8.(4分)某校举行“汉字听写比赛”,5个班级代表队的正确答题数如图.这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是( )
    A.10,15B.13,15C.13,20D.15,15
    9.(4分)如图,在正方形ABCD中,E是对角线BD上一点,AE的延长线交CD于点F,连接CE,若∠BAE=53°,则∠CEF的度数为( )
    A.13°B.14°C.15°D.16°
    10.(4分)在多项式x﹣y﹣z﹣m﹣n(其中x>y>z>m>n)中,对相邻的两个字母间任意添加绝对值符号,添加绝对值符号后仍只有减法运算,然后进行去绝对值运算,称此为“绝对操作”.例如:x﹣y﹣|z﹣m|﹣n=x﹣y﹣z+m﹣n,|x﹣y|﹣z﹣|m﹣n|=x﹣y﹣z﹣m+n,….下列说法:
    ①存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式相等;
    ②不存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式之和为0;
    ③所有的“绝对操作”共有7种不同运算结果.
    其中正确的个数是( )
    A.0B.1C.2D.3
    二、填空题(每题4分,共8题,共32分)
    11.(4分)计算20+3﹣1的结果等于 .
    12.(4分)若a是方程x2﹣5x﹣4=0的根,则a2﹣5a+1的值为 .
    13.(4分)如图,已知在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,DE∥BC,=.若DE=2,则BC的长是 .
    14.(4分)如图,直线y1=x+b与y2=kx﹣1相交于点P,点P的横坐标为﹣1,则关于x的不等式x+b<kx﹣1的解集是 .
    15.(4分)篮球联赛实行单循环赛制,即每两个球队之间进行一场比赛,计划一共打36场比赛,设一共有x个球队参赛,根据题意,所列方程为 .
    16.(4分)如图,正方形ABCD的边长为3,E为BC边上一点,BE=1.将正方形沿GF折叠,使点A恰好与点E重合,连接AF,EF,GE,则四边形AGEF的面积为
    17.(4分)若关于x的一元一次不等式组的解集为x<﹣5,且关于y的分式方程的解是整数,则符合条件的所有整数m的和为 .
    18.(4分)料一:如果一个自然数右边的数字总比左边的数字大,我们称它为“上升数”.如果一个三位“上升数”满足百位数字与十位数字之和等于个位数字,那么称这个数为“完全上升数”.
    例如:A=123,满足1<2<3,且1+2=3,所以123是“完全上升数”;
    B=346,满足3<4<6,且3+4≠6,所以346不是“完全上升数”.
    材料二:对于一个“完全上升数”m=100a+10b+c(1≤a,b,c≤9且a,b,c为整数)交换其百位和个位数字得到新数m′=100c+10b+a,规定:F(m)=.
    例如:m=123为“完全上升数”,m′=321,F(m)==6.若m是“完全上升数”,且m与m′的和能被7整除,F(m)的值 .
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)计算:
    (1)(a﹣b)2+b(2a﹣b) (2)÷(a+)
    20.(10分)如图,AE∥BF,AC平分∠BAE,且交BF于点C.
    (1)作∠ABF的平分线交AE于点D(尺规作图,保留痕迹,不写作法);
    (2)根据(1)中作图,连接CD,求证:四边形ABCD是菱形.
    证明:∵AE∥BF,
    ∴ ,
    ∵AC平分∠BAE,
    ∴ .
    ∴∠ACB=∠BAC,
    ∴ ,
    同理可证AB=AD,
    ∴AD=BC.
    又∵AD∥BC,
    ∴ ,
    又∵AB=BC,
    ∴四边形ABCD是菱形.
    21.(10分)某学校调查九年级学生对“二十大”知识的了解情况,进行了“二十大”知识竞赛测试,从两班各随机抽取了10名学生的成绩,整理如下:(成绩得分用x表示,共分成四组:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x≤100)
    九年级(1)班10名学生的成绩是:96,80,96,86,99,98,92,100,89,82.
    九年级(2)班10名学生的成绩在C组中的数据是:94,90,92
    通过数据分析,列表如表:
    九年级(1)班、(2)班抽取的学生竞赛成绩统计表
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)直接写出上述a、b、c的值:a= ,b= ,c= ;
    (2)学校欲选派成绩更稳定的班级参加下一阶段的活动,根据表格中的数据,学校会选派哪一个班级?说明理由.
    (3)九年级两个班共120人参加了此次调查活动,估计两班参加此次调查活动成绩优秀(x≥90)的学生总人数是多少?
    22.(10分)某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,1月份销售400个,2月份和3月份这种台灯销售量持续增加,在售价不变的基础上,3月份的销售量达到576个,设2月份和3月份两个月的销售量月平均增长率不变.
    (1)求2月份和3月份两个月的销售量月平均增长率;
    (2)从4月份起,在3月份销售量的基础上,商场决定降价促销.经调查发现,售价在35元至40元范围内,这种台灯的售价每降价0.5元,其销售量增加6个.若商场要想使4月份销售这种台灯获利4800元,则这种台灯售价应定为多少元?
    23.(10分)如图1,在矩形ABCD中,AB=3,BC=8,点P从点A出发以每秒1个单位的速度沿AD的方向向终点D运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度沿射线BC的方向运动,当点P与点D重合时同时停止运动,连接AQ,PQ,DQ,记运动时间为x秒,y1=S△APQ(当x=0时,y1=0),y2=S△DCQ(当点Q与点C重合时,y2=0).
    (1)直接写出y1,y2与x之间的函数表达式,并写出自变量的取值范围;
    (2)在图2中画出y1,y2的函数图象,并写出函数y2的一条性质;
    (3)结合画出的函数图象,直接写出y1=y2时,点P的运动时间为多少秒.(保留1位小数,误差不超过0.2)
    24.(10分)无人机在实际生活中应用广泛.如图所示,小明利用无人机测量大楼的高度,
    无人机在空中P处,测得楼CD楼顶D处的俯角为45°,测得楼AB楼顶A处的俯角为60°已知楼AB和楼CD之间的距离BC为90米,楼AB的高度为10米,从楼AB的A处测得楼CD的D处的仰角为30°(点A、B、C、D、P在同一平面内).
    (1)填空:∠APD= °,∠ADC= ;
    (2)求楼CD的高度(结果保留根号);
    (3)求此时无人机距离地面BC的高度.
    25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x﹣2与x轴、y轴分别交于点A、点B,与直线CD:y=kx+b(k≠0)交于点P,OC=OD=4OA.
    (1)求直线CD的解析式;
    (2)连接OP、BC,若直线AB上存在一点Q,使得S△PQC=S四边形OBCP,求点Q的坐标;
    (3)将直线CD向下平移1个单位长度得到直线,直线l与x轴交于点E,点N为直线l上的一点,在平面直角坐标系中,是否存在点M,使以点O,E,N,M为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
    26在△ABC中,∠CAB=30°,∠ACB=105°,BC=,点D是线段AB上一动点,连接CD
    (1)如图1,若∠ACD=∠ADC,求△ACD的面积:
    (2)图2,若BC⊥DC,以AC为边在AC下方作等腰RT△ACE,∠ACE=90°,连接BE,若点F是线段BD中点,过F作FG⊥BC于点G、GF的延长线交AE于点H,求证:AE=2AH:
    (3)如图3将△CBD沿CD翻折△CB’D.连接AB’M是线段AC上一点,且AM=BD,直接写出当CD+BM 取得最小值时△BCB’的面积
    重庆市育才中学2023-2024学年九年级上学期数学开学考试同步练习(答案)
    1.(4分)下列二次根式中,最简二次根式是( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    2.(4分)下列各组数能作为直角三角形的三边长的是( )
    A.1,2,3B.1,,C.2,2,4D.10,24,25
    【答案】B
    3.(4分)一次函数y=﹣3x+4的图象不经过( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    【答案】C
    4.(4分)若关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有实数根,则m的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    5.(4分)如图,一辆小车沿倾斜角为α的斜坡向上行驶13m,若sinα=,则小车上升的高度是( )
    A.5mB.6mC.6.5mD.12m
    【答案】A
    6.(4分)如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心.已知OA:OD=1:2,则△ABC与△DEF的面积比为( )
    A.1:2B.1:3C.1:4D.1:5
    【答案】C
    7.(4分)如图,将一副三角板在平行四边形ABCD中作如下摆放,设∠1=30°,那么∠2=( )
    A.55°B.60°C.65°D.75°
    【答案】D
    8.(4分)某校举行“汉字听写比赛”,5个班级代表队的正确答题数如图.这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是( )
    A.10,15B.13,15C.13,20D.15,15
    【答案】D
    9.(4分)如图,在正方形ABCD中,E是对角线BD上一点,AE的延长线交CD于点F,连接CE,若∠BAE=53°,则∠CEF的度数为( )
    A.13°B.14°C.15°D.16°
    【答案】D
    10.(4分)在多项式x﹣y﹣z﹣m﹣n(其中x>y>z>m>n)中,对相邻的两个字母间任意添加绝对值符号,添加绝对值符号后仍只有减法运算,然后进行去绝对值运算,称此为“绝对操作”.例如:x﹣y﹣|z﹣m|﹣n=x﹣y﹣z+m﹣n,|x﹣y|﹣z﹣|m﹣n|=x﹣y﹣z﹣m+n,….下列说法:
    ①存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式相等;
    ②不存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式之和为0;
    ③所有的“绝对操作”共有7种不同运算结果.
    其中正确的个数是( )
    A.0B.1C.2D.3
    【答案】C
    11.(4分)计算20+3﹣1的结果等于 .
    【答案】.
    12.(4分)若a是方程x2﹣5x﹣4=0的根,则a2﹣5a+1的值为 5 .
    【答案】见试题解答内容
    13.(4分)如图,已知在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,DE∥BC,=.若DE=2,则BC的长是 6 .
    【答案】6.
    14.(4分)如图,直线y1=x+b与y2=kx﹣1相交于点P,点P的横坐标为﹣1,则关于x的不等式x+b<kx﹣1的解集是 x<﹣1 .
    【答案】x<﹣1.
    15.(4分)篮球联赛实行单循环赛制,即每两个球队之间进行一场比赛,计划一共打36场比赛,设一共有x个球队参赛,根据题意,所列方程为 x(x﹣1)=36 .
    【答案】见试题解答内容
    16.(4分)如图,正方形ABCD的边长为3,E为BC边上一点,BE=1.将正方形沿GF折叠,使点A恰好与点E重合,连接AF,EF,GE,则四边形AGEF的面积为( )
    【答案】5
    17.(4分)若关于x的一元一次不等式组的解集为x<﹣5,且关于y的分式方程的解是整数,则符合条件的所有整数m的和为 ﹣8 .
    【答案】﹣8.
    18.(4分)料一:如果一个自然数右边的数字总比左边的数字大,我们称它为“上升数”.如果一个三位“上升数”满足百位数字与十位数字之和等于个位数字,那么称这个数为“完全上升数”.
    例如:A=123,满足1<2<3,且1+2=3,所以123是“完全上升数”;
    B=346,满足3<4<6,且3+4≠6,所以346不是“完全上升数”.
    材料二:对于一个“完全上升数”m=100a+10b+c(1≤a,b,c≤9且a,b,c为整数)交换其百位和个位数字得到新数m′=100c+10b+a,规定:F(m)=.
    例如:m=123为“完全上升数”,m′=321,F(m)==6.m是“完全上升数”,且m与m′的和能被7整除,求F(m)的值.
    【答案】F(m)=12或15.
    19.(8分)计算:
    (1)(a﹣b)2+b(2a﹣b)
    (2)÷(a+)
    【答案】(1)a2 (2)
    20.(10分)如图,AE∥BF,AC平分∠BAE,且交BF于点C.
    (1)作∠ABF的平分线交AE于点D(尺规作图,保留痕迹,不写作法);
    (2)根据(1)中作图,连接CD,求证:四边形ABCD是菱形.
    【答案】证明:∵AE∥BF,
    ∴∠DAC=∠ACB,
    ∵AC平分∠BAE,
    ∴∠DAC=∠BAC.
    ∴∠ACB=∠BAC,
    ∴AB=BC,
    同理可证AB=AD,
    ∴AD=BC.
    又∵AD∥BC,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,
    又∵AB=BC,
    ∴四边形ABCD是菱形.
    21.(10分)某学校调查九年级学生对“二十大”知识的了解情况,进行了“二十大”知识竞赛测试,从两班各随机抽取了10名学生的成绩,整理如下:(成绩得分用x表示,共分成四组:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x≤100)
    九年级(1)班10名学生的成绩是:96,80,96,86,99,98,92,100,89,82.
    九年级(2)班10名学生的成绩在C组中的数据是:94,90,92
    通过数据分析,列表如表:
    九年级(1)班、(2)班抽取的学生竞赛成绩统计表
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)直接写出上述a、b、c的值:a= 40 ,b= 94 ,c= 96 ;
    (2)学校欲选派成绩更稳定的班级参加下一阶段的活动,根据表格中的数据,学校会选派哪一个班级?说明理由.
    (3)九年级两个班共120人参加了此次调查活动,估计两班参加此次调查活动成绩优秀(x≥90)的学生总人数是多少?
    【答案】(1)40,94,96;
    (2)选派九年级(2)班,理由见解析;
    (3)156.
    22.(10分)某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,1月份销售400个,2月份和3月份这种台灯销售量持续增加,在售价不变的基础上,3月份的销售量达到576个,设2月份和3月份两个月的销售量月平均增长率不变.
    (1)求2月份和3月份两个月的销售量月平均增长率;
    (2)从4月份起,在3月份销售量的基础上,商场决定降价促销.经调查发现,售价在35元至40元范围内,这种台灯的售价每降价0.5元,其销售量增加6个.若商场要想使4月份销售这种台灯获利4800元,则这种台灯售价应定为多少元?
    【答案】(1)20%;
    (2)38元.
    23.(10分)如图1,在矩形ABCD中,AB=3,BC=8,点P从点A出发以每秒1个单位的速度沿AD的方向向终点D运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度沿射线BC的方向运动,当点P与点D重合时同时停止运动,连接AQ,PQ,DQ,记运动时间为x秒,y1=S△APQ(当x=0时,y1=0),y2=S△DCQ(当点Q与点C重合时,y2=0).
    (1)直接写出y1,y2与x之间的函数表达式,并写出自变量的取值范围;
    (2)在图2中画出y1,y2的函数图象,并写出函数y2的一条性质;
    (3)结合画出的函数图象,直接写出y1=y2时,点P的运动时间为多少秒.(保留1位小数,误差不超过0.2)
    【答案】(1)y1=(0≤x≤8),;
    (2)函数图象见解析,当0≤x≤4时,y2随x的增大而减小;当4<x≤8时,y2随x的增大而增大;
    (3)当y1=y2时,点P的运动时间为2.7(或2.5,2.6,2.8,2.9)秒或8秒.
    24.(10分)无人机在实际生活中应用广泛.如图所示,小明利用无人机测量大楼的高度,
    无人机在空中P处,测得楼CD楼顶D处的俯角为45°,测得楼AB楼顶A处的俯角为60°已知楼AB和楼CD之间的距离BC为90米,楼AB的高度为10米,从楼AB的A处测得楼CD的D处的仰角为30°(点A、B、C、D、P在同一平面内).
    (1)填空:∠APD= 75 °,∠ADC= 60° ;
    (2)求楼CD的高度(结果保留根号);
    (3)求此时无人机距离地面BC的高度.
    【答案】(1)75;60°;
    (2)100米.
    25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x﹣2与x轴、y轴分别交于点A、点B,与直线CD:y=kx+b(k≠0)交于点P,OC=OD=4OA.
    (1)求直线CD的解析式;
    (2)连接OP、BC,若直线AB上存在一点Q,使得S△PQC=S四边形OBCP,求点Q的坐标;
    (3)将直线CD向下平移1个单位长度得到直线,直线l与x轴交于点E,点N为直线l上的一点,在平面直角坐标系中,是否存在点M,使以点O,E,N,M为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)y=﹣x+4;
    (2)或;
    (3)(3,3)或.
    26在△ABC中,∠CAB=30°,∠ACB=105°,BC=,点D是线段AB上一动点,连接CD
    (1)如图1,若∠ACD=∠ADC,求△ACD的面积:
    (2)图2,若BC⊥DC,以AC为边在AC下方作等腰RT△ACE,∠ACE=90°,连接BE,若点F是线段BD中点,过F作FG⊥BC于点G、GF的延长线交AE于点H,求证:AE=2AH:
    (3)如图3将△CBD沿CD翻折△CB’D.连接AB’M是线段AC上一点,且AM=BD,直接写出当CD+BM 取得最小值时△BCB’的面积
    【答案】(1)4年级
    平均数
    中位数
    众数
    方差
    九年级(1)班
    92
    b
    c
    52
    九年级(2)班
    92
    94
    100
    50.4
    年级
    平均数
    中位数
    众数
    方差
    九年级(1)班
    92
    b
    c
    52
    九年级(2)班
    92
    94
    100
    50.4
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