【预习单】部编版语文四年级上册试题-第五单元 预习单（含答案）
展开第五单元
16.麻 雀
一、掌握字词
1.会认
给下列生字注音。
嗅（ ） 奈（ ）
拯（ ） 嘶（ ）
2.会写
请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
齿
巢
躯
搏
3.词语运用
选词填空。
掩护 保护
（1）我们要（ ）小动物。
（2）老麻雀用自己的身躯（ ）着小麻雀。
搏斗 战斗
（3）敌我双方在上甘岭进行了 一场激烈的（ ）。
（4）它呆立着不动，准备着一场（ ）。
安然 猛然
（5）听到这首歌谣，（ ）间想起童年时经历过的许多趣事。
（6）可是它不能（ ）地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
二、感知内容
作者按照事情的 、 、 ，用 、 的语言，叙述了一只弱小的老麻雀在庞大凶猛的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，歌颂了 。
三、摘抄词句
1.摘抄文中写老麻雀勇敢地飞下来保护自己的孩子的语句。
2.摘抄文中歌颂伟大母爱的句子。
四、搜集资料
1.搜集屠格涅夫的相关资料。
2.搜集麻雀的资料，了解其生活习性。
17.爬天都峰
一、掌握字词
1.会认
给下列生字注音。
链（ ） 辫（ ）
颤（ ） 鲫（ ）
2.会写
请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
级
攀
念
猴
3.词语运用
请另写一个词语代替下列句子中加点的词语，保持意思不变。
（1）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！（ ）
（2）石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（ ）
（3）老爷爷笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友！”（ ）
（4） 他们一点一点地攀上了陡峭的天都峰。（ ）
（5）我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷。（ ）
二、感知内容
课文讲述了“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的事，揭示了 。
三、摘抄词句
1.摘抄文中描写天都峰陡峭的语句。
2.摘抄文中爸爸赞扬“我”和老爷爷的话。
四、搜集资料
1.搜集对话描写的相关语文知识。
2.搜集天都峰的相关资料。
第五单元
16.麻 雀
一、1.xiù nài zhěng sī 2.略 3. （1）保护 （2）掩护 （3）战斗 （4）搏斗 （5）猛然 （6）安然
二、起因 经过 结果 生动 精炼 伟大的母爱
17.爬天都峰
一、1 liàn biàn chàn jì .2.略 3.（1）仰望 （2）好像 （3）笑盈盈 （4）笔陡 （5）满头银发
二、在困难面前要有战胜困难的勇气和信心，在人与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步
