【核心素养】部编人教版历史七上第11课《西汉建立和“文景之治”》课件+视频素材

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第11课 西汉建立和“文景之治”第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固2015年2月，“汉景帝的地下王国——陕西汉阳陵文物特展”在重庆中国三峡博物馆举行，包括各式人物陶俑、陶塑动物、生活器具、建筑材料、车马器具、兵器等，反映汉代生活的各个方面。汉阳陵陶俑秦兵马俑试比较秦兵马俑与汉阳陵陶俑的表情有何不同？为什么呢？第11课 西汉建立和“文景之治”第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固2022年课标：通过了解休养生息政策、“文景之治”，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。（休养生息、无为也“治”）1.知道西汉建立的基本史实，通过识读图文信息等理解休养生息政策，了解“文景之治”的基本史实。（史料实证）2.通过对休养生息政策的学习，认识该政策是汉初社会经济发展的需要，同时也体现了汉初统治者善于以史为鉴的政治智慧。（历史解释、唯物史观）3.通过对比秦始皇和汉初统治者的治国政策，理解关注民生的重要性，认识到成由俭，败由奢的道理。（家国情怀、唯物史观）核心素养，立德树人秦的暴政秦末农民大起义陈胜、吴广起义项羽、刘邦起义失败秦朝灭亡项羽、刘邦楚汉之争刘邦取胜汉朝建立目标导学一：西汉的建立刘邦，沛县人，世代务农，曾任亭长。善于网罗人才，包括社会下层有才能的人。称帝后，论功定封，形成“布衣将相”的局面。目标导学一：西汉的建立结合课本P54，将表格内容补充完整刘邦（汉高祖）长安公元前202年 “汉并天下”瓦当直径17.5厘米， 西汉的建筑材料，用于屋顶每行瓦的最末端，出土于陕西西安汉长安城遗址。西汉初年，制作和使用“汉并天下”瓦当，目的在于为纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝。 材料一：汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。 ——《汉书·食货志》 材料二：天下既定，民亡盖藏（储藏的财物），自天子不能具醇驷（四匹毛色一样的马），而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》经济萧条人民流离失所人口锐减国家贫困恢复发展生产，巩固统治秦的暴政、秦末的战乱汉初社会境况原因面对的首要任务问题：根据材料思考，西汉建立后社会景象如何？造成这种局面的原因是什么？能否再实行类似秦朝的统治策略？目标导学一：西汉的建立阅读材料1思考，陆贾想让汉高祖认识到什么？据此，他在材料2里提出了什么样的治国理念？材料1：事逾烦（麻烦）天下逾乱，法逾滋（增加）而奸逾炽（多），兵马益（增加）设而敌人愈多。秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众（用暴力措施对付民众）而用刑太极故也。材料2：夫道莫大于无为，行莫大于谨敬......0102秦因暴政速亡无为而治，与民休息启奏陛下：天下初定，百废待兴，因轻摇薄赋，予民休整。目标导学二：休养生息政策1.“休养生息”背景为了巩固政权和稳定社会局势，吸取秦朝因暴政速亡的教训。休养生息民不聊生经济破坏暴政失民心出身下层了解民间社会状况秦亡教训出身经历休养生息政策指大动荡、或长期战争以后,统治者不搞劳民伤财、严刑峻法的统治,改以宽刑薄赋的政策,保养民力,增殖人口,以达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。2.什么是“休养生息”？“农，天下之本也。……今兹亲率群臣农以劝之。”鼓励农业“兵皆罢归家。”“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶(shù)人。”“减田租，复十五税一。”“令士卒从入蜀、汉、关中者皆复终身（免徭役）。”还乡务农释奴为民轻徭薄赋休养生息政策发展生产增加农业劳动力减轻人民负担，提高积极性，稳定民心增加农业劳动力3.主要措施、作用：作用：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。继续实行休养生息政策　　 汉文帝刘恒（前202年—前157年），汉高祖刘邦第四子，西汉第五位皇帝。前196年，汉高祖封刘恒为代王。其为人宽容平和，在政治上保持低调。前180年，吕后一死，大臣迎立刘恒入京为帝，是为汉文帝。　　汉景帝刘启(公元前188年—公元前141年)，汉文帝刘恒第五子，西汉第六位皇帝。刘启在位16年，他继承和发展其父汉文帝的事业，继续奉行“与民休息”政策，并削弱诸侯封地，平定“七国之乱” 。1.人物介绍目标导学三：“文景之治”减轻赋税阅读材料，结合教材，思考：文景时期，又采取了哪些措施促进发展？目标导学三：“文景之治”2.具体措施减轻徭役废除严刑阅读材料，结合教材，思考：文景时期，又采取了哪些措施促进发展？2.具体措施观看视频，说说文帝有哪些优秀品质？爱惜民力、勤俭节约（文帝元年）诏曰：年八十已上，赐米人月一石，肉二十斤，酒五斗。其九十已上，又赐帛人二匹，絮三斤。——班固《汉书》从材料中，反映了文帝的什么政策？弘扬了中国古代什么优秀传统？养老敬老勤俭治国尊老重孝孝道阅读材料，结合教材，思考：文景时期，又采取了哪些措施促进发展？2.具体措施汉文帝、汉景帝时期的具体措施：继续推行“休养生息”的政策经济发展政治清明人民生活安定；国力增强；“文景之治”①重视农业生产，提倡以农为本②进一步减轻赋税和徭役③重视“以德化民”，废除严刑苛法④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华我国封建社会第一个盛世局面2.具体措施材料一：“海内安宁，家给人足。” ——《资治通鉴》材料二：“京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟，陈陈相因，充溢露于外，至腐败不可食。” ——《汉书•食货志》经过文帝和景帝近40年的整治，西汉王朝政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，国库充盈。这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”。3.“文景之治”的影响视频：“文景之治”秦朝、西汉农民负担对比　　思考：秦亡汉兴的原因是什么？这些历史现象给我们带来哪些启示呢？分析对比（1）秦亡原因：由于统治者统治残暴，政治黑暗，滥用民力，生产力遭到破坏，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。（2）汉兴原因：汉初统治者吸取了前朝灭亡的教训，勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭，出现了繁荣的治世局面。（3）启示：成由俭，败由奢；关注民生，以民为本，民惟邦本，本固邦宁；政策的制定要结合国情。前 221年前 195年前 180年前 157年前 141年汉高祖汉高祖称帝，定都长安吕后执政16年汉文帝刘恒共在位23年，高祖第四子，西汉第五位皇帝汉景帝刘启共在位16年，西汉第五位皇帝前 87年前 202年前 207年反思文景之治汉武帝—大一统 物质 基础休养生息政策西汉建立汉文帝汉景帝汉高祖经济逐步恢复，社会局势稳定下来。政治清明，经济发展，人民生活安定，国力有了很大的增强，史称“文景之治”第11课 西汉建立和“文景之治”课外活动汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议，提倡以农为本。想一想：为什么要实行以农为本的政策? 一方面， 农业是主要生产部门，为当时社会之根本，农业收入是国家主要财源。 另一方面，汉初大量土地荒芜，人民处于饥荒，国库亏空。为保障人民基本生存，社会安定，必须实行以农为本的政策。1. （2022年江苏南通）西汉初年，统治者采取轻徭薄赋、休养生息的政策，其根本目的是（ ）A．减轻人民的负担 B．巩固封建统治 C．发展生产 D．吸取秦亡教训 2.（2022年天津）2021 年考古发现，霸陵陪葬物以陶器为主，金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝（ ）A. 勤俭治国 B. 勤于政事 C. 善于用人 D. 虚怀纳谏BA3．“文景之治”这一盛世景象出现的原因有（ ） ①吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担 ②注重发展农业生产，奖励耕作的农民，劝诫百官关心农桑 ③文帝、景帝提倡节俭，并以身作则 ④重视“以德化民”，社会比较稳定 ⑤“罢黜百家，独尊儒术”，用儒家思想进行统治 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤4.西汉初年，汉高祖为了增加农业劳动力采取的主要措施包括（ ）①士兵还乡务农 ②提倡勤俭治国③奴婢释放为平民 ④废除断残肢体的肉刑A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④AC 5、阅读材料，回答问题。材料一　汉兴……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具(选出)醇驷(颜色相同的四匹马)，而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》(1)材料一反映了西汉初年怎样的社会状况？史料中的哪句话典型地反映了这种社会状况？材料二　汉兴，扫除烦苛，与民休息。——班固(2)材料二中的“与民休息”指的是西汉时期推行的什么政策？列举三位推行这种政策的统治者。 材料三　(汉景帝)曰：“农，天下之本也，黄金玉珠，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑。” ——《史记·平准书》(3)材料三反映了文景时期的哪一措施？材料四　非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。 ——《史记·平准书》(4)材料四反映了“文景之治”什么样的局面？(5)综合对上述问题的探究，谈一谈你的感想。.(1)经济萧条，国家贫弱。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。(2)政策：休养生息。统治者：汉高祖、汉文帝、汉景帝。(3)以农为本。(4)人民富裕；国家粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。(5)身为统治者要重视民生，关心农民的疾苦，要提倡节俭，并以身作则，这样才会得到人民的拥护，社会才会出现繁荣的局面。课程结束