小学英语冀教版 (三年级起点)四年级上册Lesson 12 John and Jack优秀教学设计

Unit 2 Lesson 12 John and Jack

（教案）冀教版-四年级英语上册

一、教学目标：

1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：breakfast；afternoon throw；bird；grass；happily

使学生能够听懂、会说、运用句型：have breakfast ；Let’s go；come back；go home

2.能力目标：使学生能够运用所学的语言知识在户外的情境中进行熟练的对话，并在此基础上将其运用于日常生活中。

二、教学重点：

使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：breakfast；afternoon throw；bird；grass；happily

使学生能够听懂、会说、运用句型：have breakfast ；come back；go home

三、教学难点：

使学生能够运用所学的语言知识在户外的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。

四、教学用具：

多媒体课件。

五、教学步骤和建议

（一）Warming-up

师生问好：

T: Good morning class.

S: Good morning teacher.

T: How are you?

S: We are fine.

教师出示PPT3，

T：Let's look at a picture.让我们来看一张图片。

通过一张狗狗奔跑的动态图，将学生代入这节课来。

（二）Presentation

（1）PPT4-7 课堂翻译加本节重点

教师出示PPT4-7，带领学生将课文翻译一遍，并让学生在课本上进行重点标记。

（2）PPT8

教师出示PPT8，进行In the morning,John brushes his teeth and washes his face.

的讲解，通过例句，让学生掌握brush one’s teeth 刷牙和washes one’s face 洗脸

的拼写和使用。

（3）PPT9

教师出示ppt9，进行They have breakfast together.的讲解。通过例句，让学生掌握breakfast和together的使用。

（4）PPT10

教师出示PPT10，进行On Saturday,they play catch with a ball.John throws the ball.的讲解，通过例句，让学生掌握catch和throw的拼写和使用。

（5）PPT11

教师出示PPT11，进行John puts the little bird up in the tree.Then he and Jack go home happily.的讲解。通过例句，让学生掌握put和happily的拼写和使用。

（6）PPT12易错答疑

教师出示PPT12。

T:happy和happily的区别？

根据同学的反应进行解答。

happy是形容词，意思是快乐的、幸福的，用于修饰名词。

例句：We are happy today. 我们今天很高兴。

happily是副词，意思是快乐地、幸运地、幸福地，用于修饰动词。

例如：The children are singing happily.

            孩子们在高兴地唱歌。

（7）PPT13-14课后思考

教师出示PPT13-14，针对课上学习的内容进行提问，查看学生的掌握情况。

六、HomeworkPPT15

1.将课本重点内容读熟背过

目的：使学生能够听懂、会说、运用句型。

2.抄写一遍全文

目的：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词，并且更好的掌握句型。