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    5.2《小数乘100、1000》—苏教版小学数学五年级上册导学案
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    小学数学五 小数乘法和除法优秀学案

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    这是一份小学数学五 小数乘法和除法优秀学案,共5页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,知识链接,新知导入,课堂总结,达标检测等内容,欢迎下载使用。

    第五单元第一课时《小数乘1001000》导学单

    学习目标】

    1.知识目标:理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。

    2.能力目标:通过运用迁移的方法学会新知识,培养类推的能力。

    3.情感目标:培养大家认真观察、善于思考的学习习惯,渗透转化的数学思想。

    【学习重点】理解小数点向右移动与小数的大小变化。

    【学习难点】熟练掌握小数点向右移动与小数的大小变化,并能够正确地计算。

    知识链接

    一、导入上节课知识

    练一练

    根据148×23=3404,直接写出下面各题的积。

    14.8×23=340.4

    148×0.23=34.04

    1.48×23=34.04

     

    列算式

     

    积为小数,末尾有0的要化简。

     

    填一填

    100.01是(0.1);

    100.001是(0.01);

    100.1是(1)。

     

    将小数点任意排在5 0 4三个数字之间

     

    把下列各数按从小到大排列。

    50.4  504  5.04

    5.04<50.4<504

    想一想

     三个小数有什么相同之处?又有什么不同之处?

    【新知导入】

    1

    5.04101001000各是多少?用计算器计算,并观察小数点的变化情况。

    5.04×10=50.4

    5.04×100=504

    5.04×1000=5040

    观察第一个算式中的50.45.04,你有什么发现?小数点向什么方向移动了几位?

     

    5.04×10=50.4

    5.0410,小数点向右移动了一位。

    5.04×100=504

    5.04100,小数点向右移动了两位。

    5.04×1000=5040

    5.041000,小数点向右移动了三位。

    猜想:从上面三道算式中,你发现了什么规律?

     

    做一做

    任意找几个小数,分别乘101001000,观察小数点位置变化情况,并在小组里交流你的发现。

     

    我发现: 一个小数乘101001000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……

    2

    下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。

     

    每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克?填一填。0.351千克=()克

    你是怎样想的?与同学交流。

    0.351千克=351)克

    1千克=1000克,可以用乘法计算。

    0.351×1000=351(克)

    直接把0.351的小数点向右移动三位。

    0.351千克=351

    试一试

     

    每千克玉米和牛奶中蛋白质的含量各是多少克?

    0.081千克=81)克×1000

    0.03千克=30)克×1000

    把“0.03”的小数点向右移动三位,可它的小数部分只有两位,你是怎样处理的?

    课堂练习:

    练一练

    1.在括号里填合适的数

    小数点向右移动一位:0.07×(10=0.7

    小数点向右移动两位:0.254×(100=25.4

    小数点向右移动一位:6.118×(10=61.18

    2.直接写出得数

    8.27×10=82.7    7.6×100=760

    3.在下表中填出每种商品的总价。

     

    4. 买一支铅笔用了0.56元,买10支铅笔用多少元?

    0.56×10=5.6(元)

    5. 一盒糖果12.5元,买100盒糖果需要多少元?

    12.5×100=1250(元)

    【课堂总结】

    一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……就等于把这个小数乘101001000…

    一个小数乘101001000……就要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……

    达标检测】

    一、判断

    13.76去掉小数点后所得的数是原来的100倍。( 

    2、把0.01的小数点向右移动两位,再扩大到所得数的1000倍是1 

    3、一个数先扩大到原来的100倍,再扩大到所得数的10倍,小数点位置向右移动了两位。( 

    4、将最大的两位数扩大到它的100倍是990 

     

    二、选择题

    11.6等于(  )个千分之一。

    A.16   B.160   C.1600   D.16000

    25.14的小数点先向右移动一位,这个数是()

    A.缩小到原来的10  B.扩大到原来的100  C.扩大10

    3、把()的小数点向右移动一位是0.48

    A.4.8   B.48  C.0.048

    4、把0.04的小数点向左移动一位后,再向右移动三位是()

    A.4  B.40  C.400

     

    三、应用题

    1)每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克?

    2)某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克?

    3)一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积扩大到原来的10倍,现在面积有多少平方米?

     

     

     

    参考答案

    一、判断题

    1、√

    2、×

    3、×

    4、×

    二、选择题

    1C

    2C

    3C

    4A

    三、应用题

    10.85×1000=850(千克)

    20.3×10=3(千克)

    30.056×10=0.56(平方米)

              

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