力+同步练习+2022-2023学年上学期福建省八年级物理期末试题选编

这是一份力+同步练习+2022-2023学年上学期福建省八年级物理期末试题选编，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
6.1 力 一、单选题1．（2022秋·福建福州·八年级统考期末）小明在体育考试中选择了游泳项目。他在练习游泳时，用手向后划水的过程中，使他向前运动的力的施力物体是（　　）A．地球 B．手 C．脚 D．水2．（2022秋·福建漳州·八年级统考期末）下列运动情景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（　　）A．足球在空中成弧线落下 B．跳水运动员向下压弯跳板C．在地面上的课桌保持静止 D．篮球碰到篮板后改变运动方向3．（2022春·福建泉州·八年级统考期末）如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　）A．球拍对乒乓球的力 B．斧头对木柴的力C．手对弹簧的拉力 D．瓶对海绵的力4．（2022秋·福建厦门·八年级统考期末）利用所学知识，判断下列现象中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　）A．水总是由高处向低处流 B．用力将饺子皮捏成不同的造型C．火车受摩擦阻力的作用减速进站 D．体育课上将实心铅球用力推出5．（2022秋·福建福州·八年级统考期末）下图所示的实例中，主要说明力可以改变物体形状的是（　　）A．用力将跳板压弯B．用力推动购物车C．用力将篮球投出D．用力将门拉开6．（2022秋·福建泉州·八年级统考期末）以下情形中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（　　）A． B．C． D．7．（2022秋·福建漳州·八年级统考期末）我国传统节日端午节要到了，赛龙舟是节日里最有意义的一个活动。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是（　　）A．水 B．龙舟 C．运动员 D．船桨8．（2022秋·福建泉州·八年级期末）静止在河中的船，当船工用桨划水时，船就向前进，使船前进的力是A．人对桨的作用力 B．桨对水的作用力C．水直接对船的作用力 D．水对桨的作用力 二、填空题9．（2022秋·福建泉州·八年级统考期末）科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是           ，按压鼻夹过程说明力可以改变物体的           。10．（2022秋·福建厦门·八年级统考期末）中国女排队员朱婷将迎面飞来的球扣回，这一现象表明力可以改变球的      ；扣球时朱婷的手感觉疼，使手疼的力的施力体是      。11．（2022春·福建宁德·八年级统考期末）如图所示，运动员用力向后撑雪杖，就获得向前的力，这说明物体间      ；同时观察到被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下去，这说明力可以使物体发生      。12．（2022秋·福建厦门·八年级期末）如图所示，我们用力拉伸一个弹簧，（1）这个现象说明了力可以改变物体的      ；（2）同时手会受到      的外力（选填“向左”或“向右”）。13．（2022秋·福建泉州·八年级统考期末）如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图     可说明力可以使物体发生形变，图     可说明力可以使物体的运动状态发生改变。（填“甲”或“乙”）14．（2022春·福建泉州·八年级统考期末）2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆。如图所示，返回舱距离地面约1m时，启动反推发动机向下喷火减速着陆，这利用了力的作用是            的，同时也说明力可以改变物体的            。  15．（2022秋·福建厦门·八年级统考期末）端午节有赛龙舟的传统习俗，赛龙舟时人用力向后划桨，船向前行，这是利用力的作用是      ，同时说明了力可以改变物体的      。16．（2022春·福建莆田·八年级期末）端午节赛龙舟时，全体划桨手齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力可以改变物体的           ，且力的作用是           的。17．（2022秋·福建龙岩·八年级统考期末）2021年10月16日，神舟十三号载人飞船升空，与空间站组合体对接完成。翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员先后进入天和核心舱，开启为期半年之久的太空驻留。（1）如图1“神舟十三号”飞船与“中国空间站”组合体在绕地飞行的过程中，组合体的运动状态      （选填“改变”或“不变”），若以      为参照物，组合体是运动的。（2）在“太空授课”中，女航天员王亚平制造了一个小水球，如图2所示，我们看到了她在水球中一正一反的两个像，这是由于光的      现象产生的；舱内的灯光照到宇航员衣服上发生了      反射。（3）如图3所示，出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳。当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱。这利用了物体间力的作用是      的和力可以改变物体的      。18．（2022秋·福建漳州·八年级统考期末）排球场上，小东用手垫球时，感觉手痛，这说明物体间力的作用是            的；球向上弹起又说明力可以改变物体的            。19．（2022春·福建福州·八年级期末）2020年11月24日，“嫦娥五号”探测器由“长征五号”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空，其运动轨迹如图所示，在探测器绕月飞行时，它的运动状态      （选填“改变”或“不变”）；探测器登月前需要减速，向      （选填“运动方向”或“运动反方向”）喷射高速气体，以获得制动力。20．（2022春·福建莆田·八年级期末）射中球门框的足球被反弹回来，这说明物体间力的作用是       的；秋风吹的落叶到处跑。这说明力可以改变物体       。21．（2022秋·福建南平·八年级统考期末）如图所示，运动员拉弓射箭的过程中，弦被手拉弯，同时弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是      的；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的      ｡ 三、简答题22．（2022秋·福建泉州·八年级统考期末）看完太空授课之后，某物理兴趣小组用自己组装的“反冲小车”来模拟火箭发射原理，经检查器材完好，当气球吹满气后，小车静止时松开喷嘴，请说出看到的现象及从力学角度分析原因。（请说出两点）23．（2022秋·福建泉州·八年级统考期末）我国智慧的古代劳动人民早在石器时代就能巧妙地利用水来开山采石。具体做法是：到了冬季，他们在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就会裂开，同时冰也会破碎。（1）为什么石头裂开的同时冰也会破碎？（2）请你运用所学物理知识解释“水结冰后石头就会裂开”的道理。24．（2022秋·福建福州·八年级期末）北京时间2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭发射成功，请你从力学的角度分析火箭升空过程中蕴含的物理知识。（请说出两点）25．（2022秋·福建泉州·八年级统考期末）2020年11月24日，嫦娥五号在文昌发射场成功发射。火箭点火后，燃料燃烧形成高温高压燃气向下高速喷出，并发出强噪声。为了减弱高温和噪声的影响，发射台上“喷水降温降噪系统”向火箭尾部火焰中心喷水，减小和分散噪声能量，形成的水幕拦截强喷流噪声，如图。(1)用所学的物理知识说明火箭是如何获得升力的?(2)指出“喷水降温降噪系统”喷水降噪的途径。
参考答案：1．D【详解】由于物体间力的作用是相互的，所以游泳时向后划水，人向前运动，故推动人向前运动的力的施力物体是水。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。2．B【详解】A．足球在空中成弧线落下，物体运动状态发生了变化，不能观察到力使物体发生形变，故A不符合题意；B．跳水运动员向下压弯跳板，跳板弯曲程度会发生明显变化，可以明显观察到力使物体发生形变，故B符合题意；C．在地面上的课桌保持静止，物体形状没有发生变化，不能观察到力使物体发生形变，故C不符合题意；D．篮球碰到篮板后改变运动方向，说明力使物体状态发生变化，不能观察到力使物体发生形变，故D不符合题意。故选B。3．A【详解】ABCD．球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动方向，即力改变了物体的运动状态；斧头对木柴的力，使木柴的形状发生了变化；手对弹簧的拉力，使弹簧变长，弹簧的形状发生变化；瓶子对海绵的力使海绵凹陷，海绵的形状发生变化。可见A项中的力与其它三个力所产生的作用效果不同，故A符合题意。故选A。4．B【详解】水总是在重力作用下由高处向低处流说明力可以改变物体的运动状态；用力将饺子皮捏成不同的造型说明力可以改变物体的形状；火车受摩擦阻力的作用减速进站说明力可以改变物体运动状态；体育课上将实心铅球用力推出说明力可以改变物体的运动状态。故选B。5．A【详解】A．用力压跳板，跳板发生弯曲，这是说明力可以改变物体的形状，故A符合题意；B．用力推购物车，购物车由静止变为运动，这说明力可以改变物体的运动状态，故B不符合题意；C．用力将篮球投出，篮球的速度大小、方向都改变，这说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意；D．用力将门拉开，门由静止变为运动，这说明力可以改变物体的运动状态，故D不符合题意。故选A。6．D【详解】从图中可以看出，四幅图对应的情景分别是：熊猫对竹子施力，使竹子发生形变；运动员用力踩踏板，使踏板发生形变；射箭时，用力拉弓，使弓发生形变；磁力使球的运动状态发生改变，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。7．A【详解】龙舟比赛时，船桨给水施加一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水就给船一个向前的作用力，使船向前运动；故使龙舟前进的力的施力物体是水；故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。8．D【详解】静止在河中的船，当船工用桨划水时，桨给水一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水给桨一个向前的推力，所以船前进。故选D。 9．     手     形状【详解】[1]用手按压口罩上的鼻夹（金属条）时，手对鼻夹条施加压力，使鼻夹贴合面部的施力物体是手。[2]鼻夹条受到力的作用形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。10．     运动状态     排球【详解】[1]迎面飞来的球被扣回，球的运动的方向发生了改变，因此这一现象表明力可以改变球的运动状态。[2]扣球时朱婷的手感觉疼，是由于力的作用是相互的。手给排球一个作用力，排球也给手一个反作用力，因此使手疼的力的施力体是排球。11．     力的作用是相互的     形变【详解】[1]运动员向后撑雪杖，则运动员对地面有力的作用，运动员获得向前的力，说明地面对运动员有力的作用，可知力的作用是相互的。[2]雪杖撑过的地方雪会凹陷下去，雪发生了形变，可知力可以使物体发生形变。12．     形状     向左【详解】（1）[1]由图知弹簧受力后，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状。（2）[2]力的作用是相互的，当用手向右拉弹簧时，同时手会受到弹簧向左的拉力。13．     乙     甲【详解】[1][2]力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变，“跳橡皮筋”游戏中，皮筋受力后，形状发生变化；②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化，“打陀螺”游戏中，击打陀螺，使陀螺由静止开始旋转。14．     相互     运动状态【详解】[1][2]启动反推火箭向下喷火，根据力的作用是相互的，空气会对返回舱有一个向上的推力，达到减速的效果，说明力的作用是相互的，此过程返回舱减速，运动状态发生改变，说明力改变了物体的运动状态。15．     相互的     运动状态【详解】[1]人用力向后划桨，桨受到力的作用同时船向前行，所以船也受到力的作用，所以这一现象说明力的作用是相互的。[2]船受到力的作用向前行，说明力可以改变物体的运动状态。16．     运动状态     相互【详解】[1]龙舟在力的作用下，快速向前运动，龙舟的运动状态发生变化，这说明力可以改变物体的运动状态。[2]船桨向后滑水，对水施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水同时对船桨施加向前的力，船就前进了。17．     改变     地球     折射     漫     相互     运动状态【详解】（1）[1]“神舟十三号”飞船与“中国空间站”组合体在绕地飞行的过程中，速度方向会发生改变，所以组合体的运动状态改变。[2]若以地球为参照物，组合体的位置发生改变，故组合体是运动的。（2）[3]在“太空授课”中，女航天员王亚平制造了一个小水球，如图2所示，我们看到了她在水球中一正一反的两个像，这是由于凸透镜成像现象，所以是光的折射现象。[4]舱内的灯光照到宇航员衣服上,我们可以从各个角度看到宇航员的衣服，所以是发生了漫反射。（3）[5][6]当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱，人对绳有拉力，由于物体间力的作用是相互的，绳对人也有拉力，还说明了力可以改变物体的运动状态。18．     相互     运动状态【详解】[1]小东用手垫球，自己的手痛，说明物体间力的作用是相互的，一个物体在对别的物体施力的同时，也受到别的物体对它施加的力。[2]力可以改变物体的运动状态，力还可以改变物体的形状。球向上弹起说明力可以改变物体的运动状态。19．     改变     运动方向【详解】[1] “嫦娥五号”探测器绕月飞行时，飞行方向不断发生改变，因此它的运动状态发生改变。[2]力的作用是相互的。要使探测器登月前减速，需向运动方向喷射高速气体，使空气反过来阻碍探测器前进，以获得制动力。20．     相互     运动状态【详解】[1]射中球门框的足球被反弹回来，足球受到了门框的作用力，说明物体间力的作用是相互的；[2]秋风吹的落叶到处跑，是力改变了叶子的运动方向和速度，说明力可以改变物体的运动状态。21．     相互     运动状态【详解】[1] 弦被手拉弯，弦受到了手的力，同时弦也勒疼了手，弦对手也有力的作用，故力的作用是相互的。[2] 松手后箭飞出，箭由静止状态变为了运动，运动状态发生了变化，故是力改变物体的运动状态。22．见解析【详解】①气球喷气对空气有力的作用，空气也对气球有力的作用，说明力是物体对物体的作用，一个物体对别的物体施力时，同时也受到后者对它的作用力；②气球受到气体推力的作用，由静止到运动，说明力可以改变物体的运动状态。23．（1）见解析；（2）见解析【详解】（1）石头裂开是由于受到了冰的作用力，根据力的作用是相互的，冰同时也受到石头的反作用力，因此石头裂开的同时冰也会破碎。（2）冬天夜间温度低于水的凝固点，水凝固成冰后，密度变小，质量不变，根据变形得，m不变，ρ变小，则V变大，所以“水结冰后石头就会裂开”原因是水结冰后体积变大，胀破了石头。24．物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态【详解】火箭加速升空，力改变了它的运动状态；火箭升空过程向下喷气，物体间力的作用是相互的，喷出的气体同时给火箭向上的推力使火箭向上运动。25．见解析【详解】(1)火箭点火后把高温高压燃气向下喷出，喷出的气体对火箭产生向上的反作用力，就是火箭的升力。(2)发射台上向火箭尾部火焰中心喷水，减小和分散噪声能量，这是在声源处减小噪声，形成的水幕拦截强喷流噪声，这是在传播过程中减小噪声。