小学人教版8 分数的初步认识分数的初步认识几分之几公开课教学作业ppt课件

2023秋人教版小学数学三年级上册导学案

8.3 同分母分数的大小比较

【核心素养】

进一步认识分数的意义，培养学生学习数学的兴趣。

【学习目标】

1.进一步加深对几分之几的认识，并会比较同分母分数的大小。

2.经历涂一涂、比一比的活动，感悟比较的方法。

3.通过动手操作等活动，体会学习数学的乐趣，增强学好数学的信心。

【学习重点】

会比较同分母分数的大小。

【学习难点】

掌握同分母分数大小比较的方法。

【学法指导】

自学教材P93的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用导学单独立思考完成知识链接、课堂导学部分的学习，完成课后检测部分习题巩固学习成果。

【知识链接】

1. 你能把涂色部分用分数表示出来吗？

2. 看图写出分数。

【课堂导学】

1.涂一涂，比一比。

（1）

①涂一涂

②比一比

方法一：直接比较涂色部分的大小：○。

方法二：里面有（     ）个，里面有（     ）个，所以○。

……

（2）

（3）说说这两组分数有什么相同之处？

（4）分母相同时，怎样比较分数的大小？

（     ）分母分数，分子越大，分数越（     ）；分子越小，分数越（     ）。

【达标测试】

1.看图写分数，比大小。

2.先按分数涂色，再比较大小。

从大到小排列:

【达标测试答案】

1.；。

2.