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- 【核心素养】人教版数学三年级上册-6.8 解决问题(二)课件+教案+学案+分层作业(含教学反思和答案) 课件 37 次下载
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- 【核心素养】人教版数学三年级上册-7.3 长方形和正方形的周长-课件+教案+学案+分层作业(含教学反思和答案) 课件 33 次下载
- 【核心素养】人教版数学三年级上册-7.4 解决问题-课件+教案+学案+分层作业(含教学反思和答案) 课件 30 次下载
人教版三年级上册四边形一等奖教学作业ppt课件
展开2023秋人教版小学数学三年级上册导学案
7.1 四边形的认识
【核心素养】
通过情境图和生活中的事物,感受生活中的四边形无处不在,激发学习兴趣。
【学习目标】
1.直观感知四边形,会区分和辨认四边形;进一步认识长方形和正方形的特征。
2.通过圈一圈、折一折、量一量、比一比等活动,培养观察比较和抽象概括的能力。
3.感受生活中的四边形无处不在,体会数学与日常生活的联系,激发学习兴趣。
【学习重点】
能区分和辨认四边形。
【学习难点】
掌握长方形和正方形的特征。
【学法指导】
自学教材P79.P80的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用导学单独立思考完成知识链接、课堂导学部分的学习,完成课后检测部分习题巩固学习成果。
【知识链接】
- 猜一猜
两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。 (打一人体器官)
谜底是:( )
2. 找一找你们认识的图形。
【课堂导学】
- 认识四边形
(1)把你认为是四边形的图形圈出来。
(2)这些四边形有什么特点?
①有( )个角。
②有( )条( )边。
(3)说说身边哪些物体的表面是四边形的。
(3)在下面的点子图上画出几个不同的四边形。
- 认识长方形和正方形
(1)找的四边形中的长方形和正方形。
(2)长方形和正方形有什么特点?
①拿出一张长方形和正方形的纸。
②折一折,量一量它们的角和边,说说你发现了什么?
我的发现:
我对折后发现,长方形的对边( )。
我用直尺量了,正方形的4条边都( )。
我用三角尺上的直角比了,长方形和正方形都有( )个( )角。
(3)填一填。
(4)长方形和正方形的关系是什么?
( )是特殊的长方形。
(5)填一填。
长方形有( )条长、( )条宽,而且相( );
一条长和一条一宽是一组( )边。
【达标测试】
- 判断。
(1) 是一个四边形。 ( )
(2) 四边形的四个角都是直角。 ( )
(3) 正方形和长方形都是四边形。 ( )
(4) 长方形是特殊的正方形。 ( )
2.填一填。
(1)长方形和正方形的4个角都是( )角。
(2)长方形的对边( )。
(3)正方形的4条边都( )。
(4)在括号里填上合适的数。
(5) 作业本的封面是( )形,魔方的一个面是( )形。
3.你能帮小猴穿过迷宫吗?(经过的路必须是四边形)
4.在下面的点子图上画出一个长方形和一个正方形。
【达标测试答案】
1.(1)×,(2)×,(3)√,(4)×。
2.(1)直
(2)相等
(3)相等
(4)
3.
4.(答案不唯一)
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