牛津译林版六年级下册Unit 7 Summer holiday plans教案

Unit7 Summer holiday plans (Story time)教学设计

一．            教学内容：Unit7第一课时

二．            教学目标：1.知道如何讨论假期计划并初步学会讨论。2.了解一些世界著名城市，并激发旅行的愿望。

三．            教学重点及难点：1.学会用Where/When/How long/What will you…?以及回答I /We will…

2.正确使用一般将来时的一般疑问句和特殊疑问句进行提问。

四．            教学准备：图片，PPT等。

五．            教学过程：

Step1.Free talk

1. 通过教师的信息卡了解Name, School, Hobbies。学习travel, 提出争做traveller (得贴纸).
2. 通过教师last summer holiday的旅游照片，让学生提问，了解相关信息，并教会学生如何提问。
3. 由思考相关问题，提出计划，从而揭示课题。

Step2. Presentation

1. 看图，猜测孩子们在干什么？听音核对。
2. 看卡通，完成连线。Where will they go?
3. 猜一猜。How will they go?
4. 读一读。What will they do there?
5. 再读课文，完成判断。

Step3.  Consolidation

1. 跟读课文，学生朗读。
2. 完成课堂巩固练习。
3. 拓展交流“Our summer holiday plans”

Step4. Homework

1. 跟读课文3遍。
2. 将你的假期计划与父母做个交流。