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语文高教版（中职）十七 边城（节选） 沈从文精品课件ppt
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这是一份语文高教版（中职）十七 边城（节选） 沈从文精品课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境。2.了解故事梗概，把握人物形象的特点。3.赏析作品的艺术特色。
沈从文（1902-1988），现代作家、历史文物研究学者。原名沈岳焕。湖南凤凰（今属湘西土家族苗族自治州）人。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作。主要作品有：短篇小说《丈夫》《三三》等，长篇小说《边城》《长河》等，以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。他的创作表现手法不拘一格，文体不拘常例，故事不拘常格，尝试各种体式和结构进行创作，成为现代文学史上不可多得的“文体作家”。
《边城》是作者最负盛名的代表作。当时沈从文带着年轻人的理想和热情来到北京，身处虚伪、冷漠而又冠冕堂皇的都市，深感到我们这个古老的国家要脱离眼前的苦难，就要重造有形的社会、无形的观念，就要重铸我们的国魂。他生长在湘西，对故乡和那里的人民怀有特殊的深厚的感情。于是便用手中的笔，勾勒了一幅幅湘西风俗画，以自然、民风和人性的美来表现自己所崇拜的民族传统美德，表现一种“优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”，“为人类的‘爱’字作一恰如其分的说明”。
《边城》梗概： 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人，爷爷年逾七十，仍很健朗；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们纯朴善良，辛苦摆渡，热情助人。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，清纯的翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保也喜欢上美丽的翠翠，托人向翠翠的外公求亲。
而地方上的团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿做个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”
喁喁私语 黑黝黝 莞尔碧溪岨 傩送 涎皮油篓 甬道 滨水角隅 胡诌 嗤笑茨滩 碾坊 茶峒
（niǎn fáng）
任务一 整体感知文本内容
1.课文选取的是第三至六节，请你为每一节拟写小标题。
第三节：边城风俗/端午日第四节：端午邂逅（翠翠—傩送）第五节：说亲事（翠翠—天保）第六节：看迎亲送嫁
（一）边城美——古朴和乐风俗美
快速浏览课文，初步感知边城与众不同的特色思考：边城的人们生活在一个怎样的环境中？请读第三、五章节并分析。
节选部分用大量笔墨描写的，是保留多年的节日习俗，请找出相关语句，了解风俗特点．
a.端午节，家家锁门闭户到河边，上吊脚楼观赏年轻小伙子龙舟竞赛。b.端午节，在河中捉鸭子。c.正月十五夜晚，舞龙、耍狮子、放烟火。d.中秋月夜，青年男女用对歌方式在月夜倾吐爱慕之情。
（二 ）边城美——纯朴善良人性美
思考：文中写出了哪些人性美？
翠翠和傩送之间纯洁的爱情、翠翠与爷爷之间纯真的亲情、爷爷与乡邻之间淳朴的友情……比如傩送热心助人，即便被翠翠误会，也托人送她回家；祖父坚持不收过渡商人多给的钱，朴实的商人却坚持给钱不可，最后祖父只收下一个铜子，且给了商人一把烟叶。
提问：作者说这篇小说是要“为人类‘爱’字作一度恰如 其分的说明”，那么，课文节选的内容主要写了哪些爱呢？
（三）单纯真挚的人情美
小说体现的纯朴的人性、人情之美
任务三 赏析小说的艺术形象
1.文章中的翠翠是一个怎样的人物形象？
翠翠是一个善良聪慧、温婉多情的少女，外表的温婉羞涩与内心的炽热多情融为一体，是一个成功而又独特的人物形象。
2.文中的老船夫是一个怎样的人？从老船夫的身上，我们看到了边城中怎样的人际关系？
忠厚老实，重义轻利，古道热肠。
解析：几十年如一日地守着渡船，不计报酬，不贪图便宜，只是以给人方便为乐。真诚的老船夫同时获得了人们对他的关爱。坐船的小伙子多给钱，小商贩们送粽子给他。这种超越阶级关系、金钱关系的乡邻之情，体现“边城”人们之间美好和谐的人际关系。
拓展延伸 《边城》结尾：“到了冬天，那圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里把灵魂轻轻浮起的年青人，还不曾回到茶峒来。”“也许永远不回来了，也许明天就回来……” 翠翠孤寂地守在渡口，等待傩送的归来。你认为翠翠会等来傩送吗？说说你对他们之间爱情的看法。
《边城》完成于1934年4月19日，是作者的代表作，全篇以翠翠爱情为线索，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示民性的粗犷强悍，民俗的醇厚善良，充溢着浓厚的乡土气息和返璞归真的牧歌情调，淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美。 迷人的湘西边城，感人的湘西山民，永远是我们的牵念！
1.了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境。2.了解故事梗概，把握人物形象的特点。3.赏析作品的艺术特色。
沈从文（1902-1988），现代作家、历史文物研究学者。原名沈岳焕。湖南凤凰（今属湘西土家族苗族自治州）人。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作。主要作品有：短篇小说《丈夫》《三三》等，长篇小说《边城》《长河》等，以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。他的创作表现手法不拘一格，文体不拘常例，故事不拘常格，尝试各种体式和结构进行创作，成为现代文学史上不可多得的“文体作家”。
《边城》是作者最负盛名的代表作。当时沈从文带着年轻人的理想和热情来到北京，身处虚伪、冷漠而又冠冕堂皇的都市，深感到我们这个古老的国家要脱离眼前的苦难，就要重造有形的社会、无形的观念，就要重铸我们的国魂。他生长在湘西，对故乡和那里的人民怀有特殊的深厚的感情。于是便用手中的笔，勾勒了一幅幅湘西风俗画，以自然、民风和人性的美来表现自己所崇拜的民族传统美德，表现一种“优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”，“为人类的‘爱’字作一恰如其分的说明”。
《边城》梗概： 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人，爷爷年逾七十，仍很健朗；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们纯朴善良，辛苦摆渡，热情助人。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，清纯的翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保也喜欢上美丽的翠翠，托人向翠翠的外公求亲。
而地方上的团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿做个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”
喁喁私语 黑黝黝 莞尔碧溪岨 傩送 涎皮油篓 甬道 滨水角隅 胡诌 嗤笑茨滩 碾坊 茶峒
（niǎn fáng）
任务一 整体感知文本内容
1.课文选取的是第三至六节，请你为每一节拟写小标题。
第三节：边城风俗/端午日第四节：端午邂逅（翠翠—傩送）第五节：说亲事（翠翠—天保）第六节：看迎亲送嫁
（一）边城美——古朴和乐风俗美
快速浏览课文，初步感知边城与众不同的特色思考：边城的人们生活在一个怎样的环境中？请读第三、五章节并分析。
节选部分用大量笔墨描写的，是保留多年的节日习俗，请找出相关语句，了解风俗特点．
a.端午节，家家锁门闭户到河边，上吊脚楼观赏年轻小伙子龙舟竞赛。b.端午节，在河中捉鸭子。c.正月十五夜晚，舞龙、耍狮子、放烟火。d.中秋月夜，青年男女用对歌方式在月夜倾吐爱慕之情。
（二 ）边城美——纯朴善良人性美
思考：文中写出了哪些人性美？
翠翠和傩送之间纯洁的爱情、翠翠与爷爷之间纯真的亲情、爷爷与乡邻之间淳朴的友情……比如傩送热心助人，即便被翠翠误会，也托人送她回家；祖父坚持不收过渡商人多给的钱，朴实的商人却坚持给钱不可，最后祖父只收下一个铜子，且给了商人一把烟叶。
提问：作者说这篇小说是要“为人类‘爱’字作一度恰如 其分的说明”，那么，课文节选的内容主要写了哪些爱呢？
（三）单纯真挚的人情美
小说体现的纯朴的人性、人情之美
任务三 赏析小说的艺术形象
1.文章中的翠翠是一个怎样的人物形象？
翠翠是一个善良聪慧、温婉多情的少女，外表的温婉羞涩与内心的炽热多情融为一体，是一个成功而又独特的人物形象。
2.文中的老船夫是一个怎样的人？从老船夫的身上，我们看到了边城中怎样的人际关系？
忠厚老实，重义轻利，古道热肠。
解析：几十年如一日地守着渡船，不计报酬，不贪图便宜，只是以给人方便为乐。真诚的老船夫同时获得了人们对他的关爱。坐船的小伙子多给钱，小商贩们送粽子给他。这种超越阶级关系、金钱关系的乡邻之情，体现“边城”人们之间美好和谐的人际关系。
拓展延伸 《边城》结尾：“到了冬天，那圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里把灵魂轻轻浮起的年青人，还不曾回到茶峒来。”“也许永远不回来了，也许明天就回来……” 翠翠孤寂地守在渡口，等待傩送的归来。你认为翠翠会等来傩送吗？说说你对他们之间爱情的看法。
《边城》完成于1934年4月19日，是作者的代表作，全篇以翠翠爱情为线索，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示民性的粗犷强悍，民俗的醇厚善良，充溢着浓厚的乡土气息和返璞归真的牧歌情调，淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美。 迷人的湘西边城，感人的湘西山民，永远是我们的牵念！
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