【开学摸底考】人教版数学二年级上学期--秋季开学摸底考试卷1（含解析）

2023-2024学年二年级数学上册秋季开学摸底试卷一（人教版）

学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________

一、选择题（每题2分，共12分）

1．一个减法算式中被减数增加20，减数增加20，差（    ）。

A．不变　 B．减少40　 C．增加40

2．买这个书包付了4张，找回的钱比10元少。这个书包的价钱是多少？（    ）

A．42元 B．72元 C．82元

3．苹果可能有多少个？（    ）

A．30个 B．78个 C．90个

4．（   )是个位上是7的两位数。

A．17 B．73 C．7

5．商店里有篮球和足球，篮球80元，足球50元，篮球比足球贵（    ）元。

A．20 B．25 C．30

6．1432、4321、3214、（    ）接着写下去是哪个数？

A．1234 B．4321 C． 2143

二、填空题（每空0.5分，共18分）

7．想一想，填一填。

猫和老鼠同时从图中的位置起跳，猫每次跳3格，老鼠每次跳2格。跳到(       )时猫追上老鼠。

8．读一读，写一写。

读作：(        )  读作：(        )    读作：(        )

写作：(        )  写作：(        )    写作：(        )

读作：(        )  读作：(        )    读作：(        )

写作：(        )  写作：(        )    写作：(        )

9．一双鞋多少钱?请你在合适的答案后画“△”．

10．有56支钢笔，每10支装一盒，可以装(        )盒，还剩(        )支。

11．写出26后面连续的四个数：(      )、(      )、(      )、(      )。

12．在（    ）里填上合适的数。

5元＝(      )角     27分＝(      )角(      )分

1角＝(      )分    4元8角＝(      )角

13．

(1)你能把各种图形整理一下吗？

(2)比多(      )个，比多(      )个。

(3)增加(      )个，减少(      )个，四种图形就同样多了。

14．按规律填一填。

门前大桥下，游过一群鸭，大家快来数一数，2，4，6，(        )，(        )。

三、判断题（每题1分，共5分）

15．在松动的的椅子腿上斜着钉一根木条，是利用了三角形的稳定性． (     )

16．和29相邻的数是30和31．(     )

17．    (    )

18．4＋（    ）＝13，括号里填9。(     )

19．一个一个地数，从43数到50，一共数了7个数。 (      )

四、计算题（共15分）

20．直接写出得数。（每题0.5分，共3分）  

10＋30＋40＝       19－4－7＝        64－（20＋30）＝

50＋18－6＝        69－60＋6＝       35＋（27－20）＝

21．计算下面各题。（每题2分，共12分）

五、解答题（每题5分，共50分）

22．二年级同学参观科技馆，买了90张票，后来退了7张。二年级有多少同学参观了科技馆？

23．15名小朋友站成一排，华华的前面有8人，你知道华华的后面有几人吗？

24．

（1）买一袋大米和一桶油，一共要多少元？

（2）买一箱牛奶付出25元，找回3元。你能标出每箱牛奶的价钱吗？

25．妈妈买了24个荔枝，小红和妹妹各吃了8个。还剩下几个？

答：还剩下（     ）个。

26．小丁丁做了15朵花，小巧做了7朵花，小丁丁比小巧多做了多少朵花？

27．学校买了3盒这样的苹果，分给30个同学，每个同学分一个，够吗？

28．奶奶家养了17只羊和9只兔。羊比兔多几只？

29．抓到几只“小鸡”？

（只）

30．购物。

（1）兰兰带了17元钱，她正好可以买上面哪两样物品？

口答：兰兰用17元钱正好可以买（    ）和（    ）。（填字母）

（2）小刚有20元钱，他的钱够买一支牙膏和一个钥匙扣吗？（画“√”）

够□    不够□

（3）琪琪买了一块毛巾，这块毛巾和一个浴帽合起来是29元。这块毛巾多少元？

31．一年（1）班有40人，一年（2）班有43人，两班一共有多少人？

参考答案：

1．A

【详解】假设两个数字，如60和40计算出差，再计算出增加后的差，比较结果即可。

60－40＝20

80－60＝20

所以差不变；

故答案为：A

【点睛】本题关键是采用赋值法，按要求计算出的得数后即可解答。

2．B

【分析】4张20元合起来是80元，又因为找回的钱数比10元少，所以书包的价钱要大于70元，小于80元。结合选项即可得出答案。

【详解】4张20元＝80元，因为找回的钱比10元少，所以书包的价钱比70元多，比80元少。这个书包的价钱最有可能是72元。

故答案为：B。

【点睛】本题的解答关键是先确定出书包价钱的范围，再结合选项进行判断即可。

3．A

【分析】同样的筐子，草莓有80个，草莓小，苹果大，应该比草莓少的多。所以苹果可能有30个。

【详解】由分析可得：苹果可能有30个。

故答案为：A

【点睛】本题考查了观察和估一估的能力。

4．A

5．C

【分析】用篮球的价格减足球的价格即可得解。

【详解】80－50＝30（元）

故答案为：C

【点睛】掌握整十数间的减法计算是解题的关键。

6．C

7．10

【详解】由题意可知，猫每次跳3格，从22开始，依次跳到的数是19，16，13，10，7，…；老鼠每次跳2格，从18开始，依次跳到的数是16，14，12，10，8，…。对照比较，在它们都跳第4次时，同时跳到了数10，这时猫追上老鼠。

8．     三十四     三十     六十六     34     30     66     一百     四十四     六十三     100     44     63

9．97元“△”

10．     5     6

【分析】用56连减10，看一共能减几个10，就可以装几盒，不够10支就是剩下的支数。

【详解】56－10－10－10－10－10＝6（支）

一共连减了5个10，还剩6支，所以可以装5盒，还剩6支。

【点睛】明确56里面有几个10是解决此题的关键。

11．     27     28     29     30

12．     50     2     7     10     48

13．(1)     5     6     6     9

(2)     3     3

(3)     1     3

【分析】（1）根据长方形、正方形、三角形、圆的特征进行分类识别，再数出相应的数量即可；

（2）通过比较不同图形的数量，求一个比另一个多多少或少多少，用减法计算即可解答；

（3）通过比较个数，当一样多时都是6个，由此计算出和6相差多少，解答即可。

【详解】（1）

（2）9－6＝3（个）

即比多3个，比多3个。

（3）6－5＝1（个）

9－6＝3（个）

增1个，减少3个，四种图形就同样多了。

【点睛】本题考查了平面图形的分类及识别。问题较多时一定要细心，逐问进行解答。

14．     8     10

15．√

16．×

【详解】【考点】整数的认识

17．√

18．√

【分析】根据“加数＋加数＝和”，计算出另一个加数，再进行判断即可。

【详解】13－4＝9

原题计算正确。

故答案为：√

【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。

19．×

20．80；8；14；

62；15；42

21．46；96；46；

43；16；50

22．83名

23．6人

【详解】15－8＝7（人）

7－1＝6（人）

答：华华的后面有6人。

24．（1）85元；（2）22元

【分析】（1）将一袋大米的价格加上一桶油的价格即可；

（2）用25减去找回的3元即可得到一箱牛奶的价格。

【详解】（1）40＋45＝85（元）

答：一共要85元。

（2）25－3＝22（元）

答：一箱牛奶的价格是22元。

【点睛】本题主要考查了100以内数的加减运算的应用。

25．8个

【详解】24-8-8=8（个）

口答：还剩下8个．

26．8朵

27．不够

【分析】根据图意，每盒有8个苹果，3盒共有个苹果，再与30比较，即可解答。

【解答】解：（个）

24个个

答：每个同学分一个，不够。

【点评】此题考查了加法的意义及对应关系。

28．17－9＝8（只）

29．18－9＝9

【分析】用“小鸡”的总数减去还没有被抓到的“小鸡”数量，即可得知抓到了几只“小鸡”。

【详解】18－9＝9（只）

答：抓到9只“小鸡”。

【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。

30．（1）正好就是刚好花完17元钱，不多不少，没有剩余。（元）；B；C

（2）够

（3）20元

【详解】（1）解决问题时可以依次用其中的一个数和其他每个数相加，找出和是17的两个数即可。

（2）牙膏一支7元，钥匙扣一个6元，（元），13元＜20元，所以小刚的钱够买一支牙膏和一个钥匙扣。

（3）（元）  

口答：这块毛巾20元。

31．83人

32．（1）37＞30＞9或9＜30＜37；小丽（√）

（2）30＋9＝39（下）或9＋30＝39（下）

（3）37－30＝7（下）