北师大版 (2013)二年级上册第十一课 不当“小马虎”评优课ppt课件
展开不做小马虎
教学目标
1、培养学生养成做事认真的好习惯，做一个做事、学习不马虎的好孩子。 2、让学生明白学习、做事时马虎的害处。
教学重难点：知道要认真完成自己承担的任务，初步培养做事认真细致的还习惯。
一． 导出马虎
- 观察马虎图，播放马虎的来历视频引出马虎的来历。让学生说说对马虎这个词的理解。
- 播放马小虎马虎的笑话引出小马虎。
二． 说说生活中的做过的马虎的事。
同学们你们做过哪些马虎的事？
三． 小马虎长大真可怕
展开想象，如果小马虎马虎的毛病没改，长大了，成大马虎了他当了医生，建筑工程师或者其他的，他可能会怎样？
四． 马虎危害大
- 出示图片，配乐：司机马虎了，建筑工人马虎了，飞行员马虎了„„不仅如此，马虎甚至还会付出生命的代价。
- 听故事：《悲壮的两小时》
- 同学们，听了这个故事，你有什么感想？你还做小马虎吗？你们还做小马虎吗？
五． 想想不马虎的办法？
1.仔细 认真 专心 耐心 等等
2.拍手齐读 《我们不做小马虎》
六．课堂小结
同学们你们有什么收获？
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