岭南版第三单元 学画中国画8. 写意蔬果获奖课件ppt

导入新课

展示画家的蔬果作品。

提出问题：图片中作品是怎么表现的？有什么特点？

图片展示画家蔬果作品

 激发学生创作兴趣

讲授新课

一、什么是中国画？国画的材料工具具体怎么使用？小结：具有悠久历史和优良传统的中国民族绘画，在世界美术领域中自成独特体系，工具材料为中国特制的笔、墨、砚、纸、绢。

二、中国画的分类：按题材分有什么？按技法分有什么？约可分为人物、山水、花卉、禽鸟、走兽、虫鱼等画科；有工笔、写意、勾勒、没骨、设色、水墨等技法形式。（欣赏各类图片，观察它们都有什么特点，有什么不同？）

三、中国写意画具体指？小结：属于中国画中纵放一类的画法，与工笔对称，要求通过简练的笔墨，画出物象的形神，来表达作品的意境。它纵笔挥洒、墨彩飞扬，比工笔画更能体现所描绘事物的神韵，也更能抒发作者的感情。（欣赏画家作品《硕果丰收》、《葫芦蛐蛐》等引导学生在观察的同时感受作品在选材构图用笔用墨方面的特点）

四、中国画写意技法的特点：

1、中国画写意注重用笔、用墨的技法及构图等，墨色都有哪些种类？墨分五色，用水来调节墨色的浓淡干湿，生动的表现物象。五种墨色具体为：焦、浓、重、淡、清。（教师示范不同墨色呈现的方法和效果，引导学生观察《硕果丰收》的用墨方法、观察墨色表现步骤）

2、用笔技法有哪些？（学生讨论后教师示范笔法的具体运用、方法、效果）小结：中锋、侧峰、逆峰等。

五、作画构图都有哪些？怎么选用？构图就是章法和布局，构图要与画的内容和意义相一致。水墨画的构图讲究虚实对比，虚中有实。形式上有大小、远近、虚实、疏密、聚散、开合、藏露、均衡、黑白、主宾、呼应等。（教师引导学生观察示范图片的构图形式。）

六、观看视频大白菜的创作，学习大师的作画步骤。

通过欣赏让学生了解中国画基本知识以及用笔用墨技法。

实践练习

1、学生体验用笔用墨体验写意技法。

2、学生进行临摹大师作品练习，学习画家用笔用墨，让学生感受、体验东方艺术的神奇魅力。

引导学生学会用笔用墨等中国画写意技法。

展示与评价

一、以小组为单位举办小型画展，展示有代表力的作品。1、你最欣赏哪幅作品，说出你的理由？2、你觉得自己的作品哪些地方表现比较好？为什么？哪些地方可以改进？怎么改？

二、组织学生参观其他同学作品，互相交流，引导学生自评和互评，并探讨改进方法。

成果展示，激发学生学习的劲头，在参观交流中学习。引导学生评价自己和别人的作品。

课堂小结

这节课学习了哪些知识，欣赏了哪些作品？同学们创作了什么？有什么感悟？

总结这节课的主要内容

课后延伸

1、欣赏不同画家作品。

2、多到博物馆、美术馆参观学习，拓宽自己的艺术视野。

继续激发学生兴趣

板书

写意蔬果

中国画

中国画分类：按题材

            按技法

中国写意画

用墨：焦、浓、重、淡、清

用笔：中锋、侧峰、逆峰

临摹练习