小学美术辽海版四年级上册第16课 软陶乐趣优质教学设计及反思

课    题    软陶乐趣

课    时    1课时

学习领域    设计•应用

教学目标

1、了解软陶的特性，感受软陶的特点，在制作过程中进行色彩搭配及耐心训练，学会用花条技法制作软陶作品。

2、通过制作软陶工艺品，使学生提高审美能力。

3、从制作中获得创造的乐趣。

教学重点    花条技法制作

教学难点    组合混色

教学方法    讲授、示范、自主探究

教师教具    图片资料、软陶作品、软陶泥以及制作软陶的工具、烤箱等。

学生学具    小刀、牙签、塑形工具、软陶泥、擦手用的手绢等。

教学过程

    一、组织阶段

提示学生摆放好学习用具，集中注意力，做好上课准备。

    二、引导阶段

    1、向学生展示做好的软陶成品。

 2、揭示课题《软陶乐趣》

    三、发展阶段

（一）向学生简单地介绍一下软陶： 

 ①软陶：又叫彩陶，是一种聚合性陶土。19世纪30年代，由德国雕塑家发现了这种材料，后很快风靡欧洲。1997年由台湾引进北京，基本上，它是一种土，是一种可以雕塑成形的土，是一种必须放进烤箱烘烤成形的土，也有人称其为“烧烤粘土” 。

     ②软陶的特征 ：具有高度延展性和可塑性及光泽度； 可以塑造出各种千变万化的图案和形状； 无毒、无味、无刺激，是一种安全的无害环保材料；属油性粘土，在空气中不会干燥，即便是制作失败，也可以重新揉制粘土，再塑新型； 不沾手，不沾桌面，十分干净； 烤后作品不变形，会产生自然的光泽，具永久保存性而且可防水，不发霉，不怕虫咬，不会破损。 

 ③软陶制作工具简介 

    1、基本工具： 

（1）擀泥棒：主要用于泥的碾压、揉合、制作泥片   

（2）直尺：用于衡量长短、铲泥等 

    （3）钎泥刀：用于软陶泥的切割、划分，泥条的切片   

 （4）竹签：做某些作品的衬托 

    2、辅助工具： 

剪刀、长短九字针、羊眼螺丝、细工棒、铲片工具等 

    （二）软陶制作技巧 

揉土时，借着手掌体温及反复数次揉压，可逐渐变软，亦可利用不锈钢棒擀压，其柔软度达到揉成圆团不散即可，切勿不宜太软。

注意事项： 

1、揉土前，先用肥皂洗净双手，擦干，再抹上一点乳液或护手霜（不要抹太多）； 

2、搓土时，先搓浅色，再搓深色，就不会把浅色土弄脏； 

3、制作完，手部清洁也是抹上乳液或护手霜，用力搓揉手心，将染料搓融再用肥皂洗掉。 

    （三）软陶制作过程及注意事项（在此过程中教师边讲边示范）

    1、揉土：揉成团 

    2、做图案：动物类、植物类、生活类、各色小彩球、其他

    3、切割：用力要适当

    4、粘贴：粘紧 

    5、搓揉：力度要掌握好

    6、烘烤：温度100度左右，时间为10分钟左右

    7、串接：按紧  基本技法搓、团、捏、压演示：

    四、实践阶段

    1．学生作业，教师桌间辅导，帮助创作困难的学生完成创作。

    2．发现普遍存在的问题及时纠正。

    五、总结阶段

    1、学生把自己的作品摆放到实物投影上，大家共同欣赏,师生共同从以下几个方面评议：

    （1）创作的作品从构思和创意上点评。

    （2）临摹的作品从设计特点上点评。

    2、表扬有创意的学生，鼓励大胆作业的同学。

    3、小结

板书设计

软陶乐趣

                     基本技法：搓、团、捏、压演示：

                     1、揉土：揉成团 

                     2、切割：用力要适当

                     3、粘贴：粘紧 

                     4、串接：按紧

                     5、烘烤：温度100度左右，时间为10分钟左右

教学反思