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小学英语沪教牛津版(六三制一起)二年级上册Unit 11 In the forest优质学案及答案
展开牛津深圳版小学英语二年级上册
Module 4 The world around us
Unit 11 In the forest
Let’s learn Let’s enjoy导学案
模块 | Module 4 The world around us | 单元 | Unit 11 In the forest | 年级 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
学习目标 | 一、语言技能 1、能够通过多种方式学习词汇:fox, hippo, meat, grass。 2、能够练唱课本P49的歌谣。 二、语言知识 1、能够根据单词的音形义来学习单词。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学习重难点 | 1、能够通过多种方式学习词汇:fox, hippo, meat, grass。 2、能够练唱课本P49的歌谣。(难点) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学法指导 | 跟读模仿 自然拼读法 练习法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
课前准备 | 课本和文具 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【新知预习】 | 1、听录音,跟读课本P49的内容。(5遍) 2、借助图片,猜测课本P49的单词的意思。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【课堂探究】 | 1、Let’s enjoy 看视频,欣赏歌谣。 2、Let’s learn 看课件,看图片,在老师的引导下,通过“看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义”等方式,学习单词:fox, hippo, meat, grass。 3、Lismeat and repeat 看课件,听音频,跟读单词,音频朗读一遍,同学们跟读两遍。 4、Let’s read 看课件,读单词,两遍英文,两遍中文。 5、Quick response 看课件,哪个单词闪动了,就大声地说出哪个单词。 6、Let’s bomb 看课件,如果看到图片,就说出对应的单词,如果看到炸弹,就说bomb。 7、Read and choose 看课件,看图片,选词,填字母编号。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【展示交流】 | 1、Time for exercise 朗读题目,选择正确的答案,选择完毕,师生共同校对答案。 2、Watch and repeat 看视频,跟读句子。 3、Look and say 看图片,说单词。 4、Let’s read 看课件,朗读句子。 5、Let’s chant 看视频,跟唱课本P49的歌谣。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【当堂检测】
| 一、看图,读词,填字母编号。
二、选出不同类的一项。
三、读句子,选中文,填字母编号。
参考答案: 一、看图,读词,填字母编号。 C D B A 二、选出不同类的一项。 1-4.B A A B 三、读句子,选中文,填字母编号。 1-4.C D B A | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
课 后 反 思
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小学英语Unit 7 In the playground优秀学案: 这是一份小学英语Unit 7 In the playground优秀学案,共3页。学案主要包含了语言技能,语言知识,情感态度,学习策略,文化意识等内容,欢迎下载使用。
沪教牛津版(六三制一起) 小学英语 二年级上册 Unit 5 That's my family Let's learn Let's play 导学案: 这是一份沪教牛津版(六三制一起) 小学英语 二年级上册 Unit 5 That's my family Let's learn Let's play 导学案,共3页。学案主要包含了语言技能,语言知识,情感态度,学习策略,文化意识等内容,欢迎下载使用。
小学英语沪教牛津版(六三制一起)二年级上册Unit 3 Are you Alice?优秀导学案: 这是一份小学英语沪教牛津版(六三制一起)二年级上册Unit 3 Are you Alice?优秀导学案,共3页。学案主要包含了语言技能,语言知识,情感态度,学习策略,文化意识等内容,欢迎下载使用。
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