英语三年级上册Unit 9 I Like Monkeys优秀第3课时学案

课题

EEC   三年级上册          第 3 课时

Unit 9  I Like Monkeys

学习目标

1.使学生能听、说、认、读    yo- yo(溜溜球)，zebra(斑马)  等单词。

2.初步感知:“-I like pandas 我喜欢熊猫。

Me, too. 我也喜欢。”等句子，学生能听懂并理解其意思。

3.能够问答喜好;在生活中会表达同意某人观点，激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心。

学习重点

听、说、认、读    yo- yo(溜溜球)，zebra(斑马)  等单词,感知句子:“-I like pandas 我喜欢熊猫。

Me, too. 我也喜欢。”

学习难点

能够问答喜好;在生活中会表达同意某人观点。

导学过程

一.复习互查

根据汉语提示,填单词补全句子

1. Look here!It's a ______(河马).

2. It's so_______ (可爱的).

二.问题导学

选择填空,将序号填在题前括号里

（   ）1.It is___elephant.

A.a       B.an       C./

（   ）2.-_____that?

-It's a panda.

A.What     B. What's     C.Which

三.自我测试

填单词补全句子

1.It's a big _______(熊猫).

2.It's very _______(高的).

3.Do you like______(猴子)?

四.分层巩固

选择

（  ）1.Look me.

A.in    B.on    C.at 

（  ）2.-I like pandas.

1.          Me,too.
2.          Thank you.

C.You don't like.

（  ）3.-Is it a monkey?

-_____ .It's a giraffe.

A.Yes    B.No    C.Sorry

五.拓展提升

情景交际

(   )1.当你想表达“它是一只猴子”时,应说:______

A.It's a monkey.     B.It's a tiger.

(   )2.当你想表达“它是一只大熊猫”时,应说:______

A. It's a small panda.  B. It's a big panda.

(   )3.当你想知道那是什么时,应问:_______

A. What's this?    B. What's that?

(   )4.当你想知道对方是否喜欢熊猫时,应说:

A.I like pandas.    B.Do you like pandas?

(   )5.当你想知道那是否是长颈鹿时,应说:__

A.Is it a giraffe?   B.It is a giraffe.