小学英语川教版三年级上册Lesson X I Can Count精品当堂检测题

Lesson X I Can Count

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：count、draw、run、read、write。

2．学会使用：I can… 来进行表示自己能做某事的交际用语。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解与运用。

难点：

1．运用功能句型进行“能做某事”的表述。

2．句型：

I can…

Really? Please try.

【学习过程】

一、新知学习

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：count、draw、run、read、write。

（2）朗读句型：

I can…

Really? Please try.

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: I can…

S2: Really? Please try.

二、达标检测

1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。

（1）count/draw

—I can _______________________.

—Really? Please try.

（2）run/draw

—I can _______________________.

—Really? Please try.

（3）read/run

—I can _______________________.

—Really? Please try.

（4）read/write

—I can _______________________.

—Really? Please try.

（5）draw/write

—I can _______________________.

—Really? Please try.

2．根据所给的图片，判断下列描述是否正确。

（1）The boy can count.

（     ）

（2）The girl can't draw.

（     ）

（3）The boy can run.

（     ）

（4）The boy can write.

（     ）

（5）The girl can write.

（     ）