小学英语湘少版六年级上册Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow优质导学案

 Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow（Part E-F）

【导学目标】

1. 进一步巩固、运用已经学过的天气单词sunny，rainy，cool，warm，cold，clear，heavy，light等来描述天气。

2. 句型：能在语篇中运用新句型It will∕won′t be…与 There will ∕won′t be a…描述明天或将来的天气。

3. 语篇：能尝试将E部分句子整合成语篇。

【导学重点】

掌握、运用学过的天气单词与句型；能综合运用天气单词和句型创设情境并介绍将来的天气。

【导学难点】

能运用天气单词与句型向他人介绍将来的天气。

【预习检测】

根据汉语提示完成短文。

Next Monday, there will be a___________(暴风雨) in Guangzhou. There will be a _________(强风) and _________(大雨) tomorrow. People  will park their cars in _________(安全的地方). In Beijing, it will be _________(晴朗而凉爽). People will go to the park. They will _________ (玩得愉快).

【导学设计】

1.自主学习

复习单词、短语和句型。

（1）Read the new words: forecast, clear, heavy, light, rain; weather forecast, light rain, strong wind, light snow, heavy rain, sunny and cool, sunny and warm

（2）Pair work. 分组看图操练句型。

—How is the weather?

—It’s...

2. 合作交流：

Part E

第一步：学生浏览E部分图片与关键词，准备完成句子。

第二步：学生完成句子并朗读。

第三步：分组讨论并完成表格。

Part F：Let’s have fun

（1）听磁带，学唱歌曲Itsy Bitsy Spider。

（2）听歌曲，学说itsy bitsy, spider, spout等词。

（3）学生跟唱歌曲，教师同时教授F部分右边的①～⑤手指图，教学生用手指模仿蜘蛛往上爬的动作。

（4） 学生配合动作唱歌。

3. 总结本课自己的收获，小组内交流。

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达标小检测

翻译句子。

1. How is the weather tomorrow?

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2. It will rain in Hong Kong.

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3. It will be sunny tomorrow.

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4. It will be windy in Kunming tomorrow.

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