人教部编版七年级上册第七课 战国时期的社会变化教案及反思

第7课　战国时期的社会变化

目标解读:

课程标准:

　　·知道战国时期诸侯国之间的战争,了解这一时期的社会变化。

·通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。

·通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。

教学目标:

重点难点:

重点:1.战国七雄。

2.商鞅变法。

3.都江堰的修建。

难点:商鞅变法的影响。

教学过程:

导入新课:

　　战国时期,某国有两个村子的百姓为争夺水源私斗,打死了几十人。按照法律,相关人员700多人都要被处死,孝公于心不忍,找商君求情。于是有了下面对话:

“不能变?”

“法立如山。”

“不能缓?”

“法贵时效。”

“不能减刑?”

“减刑溃法。”

“不能特赦?”

“法外无恩。”

文中的“孝公”指的是哪国国君? “商君”又是指的谁?“商君”在“孝公”的支持下制定了哪些法令? 带来了什么影响? 带着这些问题让我们来学习第7课《战国时期的社会变化》。

新课探究:

　　一、战国七雄

1.战国名称的由来

《战国策· 燕策一》记载苏秦的弟弟苏代说:“凡天下之战国七,而燕处弱焉。”可见当时七大诸侯国都有战国的称呼。到西汉初年,“战国”这个名词的含义还没有变化。到西汉末年刘向整理校订《战国策》一书时,才开始把“战国”作为特定历史时期的名称。

2.形成

(1)【图片展示】

(2)史料研读:

材料　公元前481年,田乞之子田恒杀齐简公与诸多公族,另立齐平公,进一步把持政权,又以“修公行赏”争取民心。前391年,田恒四世孙田和废齐康公。前386年,田和放逐齐康公于海岛上,自立为国君,同年被周安王册封为齐侯。前379年,齐康公死,吕姓齐国绝祀。田氏仍以“齐”作为国号,史称“田齐”。

(3)问题探究:战国七雄并立的局面是怎样形成的?

答案提示:①三家分晋:战国初年,晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分了晋国。

②田氏代齐:齐国大夫田氏,取代原来的国君(吕尚的后代),建立了田氏齐国。

③韩、赵、魏、齐与势力较强的楚、燕、秦称“战国七雄”。

　　3.著名战役

(1)【图片资料】

(2)图示法总结著名战役及性质

(3)问题探究:战国时期的战争和春秋时期的战争相比,发生了哪些变化?

答案提示:规模:由小到大,更灵活,更残酷。

性质:春秋争霸、战国兼并。

趋势:从诸侯国林立(春秋)到七雄并立(战国)再到一雄天下(秦)。

二、商鞅变法

1.背景

2.内容及作用

三、造福千秋的都江堰

1.修建

(1)史料研读:

材料一　岷江上游山高谷深,水流湍急,一到成都平原,流速突然减慢,所夹带的泥沙石子随即沉积下来,淤塞河道。每年夏秋水势骤涨,灌县(在今四川)以下常常泛滥成灾。雨季过后,又会出现干旱。

材料二　图片展示

　　(2)具体解读:材料一说明了成都平原兴修水利工程的必要性;材料二中李冰父子历尽艰辛,在岷江中游修建了都江堰,变水害为水利,造福一方,因此受到后人的尊敬和爱戴。

2.评价

(1)史料研读:

材料一　1872年,德国地理学家李希霍芬称赞“都江堰灌溉方法之完善,世界各地无与伦比”。

材料二　1986年,国际灌排委员会秘书长弗朗杰姆,国际河流泥沙学术会的各国专家参观都江堰后,对都江堰科学的灌溉和排沙功能给予高度评价。

材料三　2013年9月9日,第35届国际水利学大会在成都召开,首次颁发了水利工程遗产奖,四川省成都市都江堰获得这一特殊荣誉,都江堰水利工程本就闻名于世、历史悠久,也被联合国教科文组织评为“世界遗产”,这次再次被认证为“水利工程遗产”,是实至名归的。

(2)问题探究:上述材料中各国水利专家都给予都江堰较高的评价,那么你认为都江堰的修建有什么意义?

答案提示:都江堰的修建,以不破坏自然资源、充分利用自然资源为人类服务为前提,变害为利,使人、地、水三者高度协调统一,是全世界迄今为止仅存的一项伟大的“生态工程”,在世界水利史上写下了光辉的篇章。

课堂小结:

　　战国初期,出现了战国七雄并立的局面,通过兼并战争实现了区域性局部统一,这为全国的统一奠定了基础。伴随着铁制农具和牛耕的推广、水利工程的兴修,社会生产力水平不断提高,新兴的地主阶级势力增强。为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革。各国经过变法改革,政治、经济、军事、法治等多方面都发生了大的变革,整个社会前进的步伐加速了。

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教学反思: