小学政治 (道德与法治)5 我爱我们班教学演示课件ppt
展开1.反思集体生活,体验并享受群体生活。2.回顾同学交往,感受同学之间团结友爱与温暖。3.体会集体荣誉感,培养愿意与同学团结协作的情感。
经过一年的学习,大家都成了好朋友,互相关心,互相帮助,在咱们班里一定发生了很多有趣的故事。让我们一起回忆一下吧。
体育节的拔河比赛,我们得了冠军!真高兴!
端午节前,我在劳动课上学会了包粽子,自己包的粽子真美味!
我在班级新闻发布会上第一次站在讲台前发言,大家还给我掌声,终生难忘。
新学期,你希望我们班组织哪些活动呢?
在我们班里像这样的活动还有很多,有哪些给你留下了深刻的印象,或让你特别感动?谁愿意把你们的故事讲给大家听听。(可分享1~2件事情。)
因为有了老师和同学们的互帮互助,我们的班级像家一样温暖。
每个人心里想一个爱帮助别人的好同学,不说名字,只说出他的三个特征,请大家猜一猜这位同学是谁。
她特别有礼貌,总是笑眯眯的。
他爱帮助同学,经常把自己的文具借给别人。
他是劳动能手,班里的卫生抢着搞。
她是班干部,每天领着我们早读。
因为有了老师和同学们的互帮互助,我们的班级像家一样温暖。
咱们班的故事可真多呀!这说明了这一年来,大家的集体生活真是丰富多彩。特别是同学们提到别人帮助过自己的事,虽然只是一点点小事,大家也记得这样清楚,你们做得真棒!
从一次活动说起:没有得第一,为什么还点赞?
他跑得满头大汗,我们为他的全力以赴点赞。
他快速地捡起接力棒,我们为他的果断点赞。
他跑到了终点,我们为他的坚持点赞。
我们还为彼此的协助、呐喊、友爱而点赞。
只要我们积极认真参加班级活动,就值得点赞。
我们每一个人都是班级的一份子,无论你是参与者还是观众,你都在班集体中扮演着不可缺少的角色,当我们真正参与其中时,都会为班级感到骄傲和自豪。
1. 左脚离地一次,两次;2. 右脚离地一次,两次;3. 双脚前跳一次,后跳一次;4. 连续前跳三次。
跳得开心吗?你们是怎样做到团结协作的?
跳得开心吗?你们是怎样做到团结协作的?
按照节奏一起跳,不会踩到同学脚; 单脚离地手扶好,安全保障最重要; 保持距离配合好,集体活动乐陶陶。
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