人教部编版二年级上册第二单元 我们的班级5 我爱我们班教学课件ppt
展开部编版道德与法治二年级上册
第5课《我爱我们班》第一课时教学设计
课题 | 《我爱我们班》第一课时 |
教学目标 |
了解班级的日常活动,知晓集体活动的快乐。
知道班级有团结有爱的同学,感受集体的温暖。 3. 情感目标 明确自己是班级的一份子,应积极参与班级活动,尊敬老师,团结同学。 |
教学重点 | 知晓班级活动的快乐,感受集体的温暖。 |
教学难点 | 班级靠大家,每个人都应该积极参与班级活动,和同学友好相处。 |
教学准备 | 教师准备:课件、多媒体 学生准备:收集关于班级春游的图片 |
教学过程 | 一、新课导入 播放视频:《秋游》 你们去年的班级活动是否有秋游呢? 出示图片 师:瞧!秋游时他们玩得多快乐呀!说一说,去年秋游时你们一起经历的难忘的事情,当时你的心情如何? 学生回答 (板书:班级活动) 二、新课讲授 (一)班级活动快乐多 班级是我们的大家庭,你们每天和老师同学在一起,平时都做什么呢? (同学讨论回答) 出示图片:大家一起学习 出示图片:大家一起玩耍 出示图片:大家一起劳动 班级是我们共同的大家庭,大家在一起学习、玩耍、劳动,除了这些,说一说你们都曾参加过什么班级活动? (学生回答) 出示图片:植树节,我们一起去植树…… 出示图片:跳蚤市场摆摊庆“六一”…… 出示图片:我们一起去烈士陵园,缅怀革命前辈…… 出示图片:重阳节时,我们走进敬老院给他们送去了节日的祝福…… 出示图片:我们一起苦练团体舞、武术,虽然辛苦,但是在一起很快乐…… 讨论:说说你们参加这些活动的感受吧,你们觉得快乐吗? 学生回答(板书:班级活动快乐多) (二)团结友爱的同学 班级生活快乐多,我们有丰富的集体活动,也有团结有爱的同学们。在这一年多的时间里,同学们互相督促,共同进步。 出示课本图片:有很多同学都成了好朋友,有共同兴趣爱好的同学还组建了兴趣小组,彼此督促,共同进步……(如手工组、舞蹈组、阅读组等等) 出示课本图片:下周是刘佳生日,手工组的同学在为她准备礼物…… 图片中的小朋友们有了自己的好朋友,组建了兴趣小组,通过自己独特的方式为同学庆祝生日,你们呢? 大家在一起生活、学习一年多时间了,一定有自己的好朋友,一定发生了很多有趣的事情。现在分组交流,说一说团结友爱的同学们,说一说你们之间有趣的事情吧。(同学讨论交流) (板书:团结友爱的同学) 出示图片:我的同桌是个“热心肠”,她总是经常帮助大家。 说一说:你身边是否有这样的“热心肠”的同学? 出示图片:我的好朋友苏东做事非常认真,还愿意帮助同学,我最喜欢和他一起玩。 说一说:你愿意和认真、热心的同学交朋友吗? 出示图片:丽丽很博学,总是耐心帮助大家解决问题,是我们班的“智多星”。 说一说:你愿意成为像丽丽一样的“智多星”吗?要怎么做呢? 出示图片:丫丫性格很开朗,会唱歌、跳舞,她总能给大家带来快乐,是我们班的“开心果”。 说一说:你喜欢给大家带来快乐的“开心果”吗?你愿意和她成为好朋友吗? 出示图片:我的好朋友李明,运动细胞特别发达,我喜欢和他一起运动。 说一说:运动有利于身体健康,你愿意成为李明样的“运动达人”吗? 你们在这一年里相互关心,共同学习、一起游戏,说一说遇到这些同学,得到同学帮助时,你的心情怎么样? 通过同学们的介绍,想一想在接下来的日子里,你还想在班里交几个好朋友? 你最想加入什么兴趣小组? (同学讨论并回答) 视频《我们都是好朋友》 三、课堂小结 通过这节课的学习我们知道班级生活让我们很快乐,在这里我们一起学习、一起玩耍、一起体验集体生活的乐趣,结交团结友爱的同学,感受如家班的温暖。 |
课后作业 |
完成本课的同步练习 |
板书设计 | 班级活动 班级活动快乐多 团结友爱的同学 |
教学反思 |
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