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    【同步讲义】部编版历史七年级上册--第04课《夏商周的更替》讲义
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    人教部编版第四课 夏商西周的更替(2018)精品复习练习题

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    这是一份人教部编版第四课 夏商西周的更替(2018)精品复习练习题,文件包含同步讲义部编版历史七年级上册--第04课《夏商周的更替》讲义原卷版docx、同步讲义部编版历史七年级上册--第04课《夏商周的更替》讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    第二单元  夏商周时期:早期国家与社会变革

    第4课       夏商周的更替

     

    课程标准

    素养目标

    2022新课标:

    了解私有制、阶级和早期国家的产生;

    了解西周分封制等重要制度。

     

    1. 唯物史观:从唯物史的角度分析夏朝私有制、阶级和国家产生;
    2. 史料实证:将文化遗存、考古遗迹、出土文物等引入教学,用史实材料分析了解商朝的建立和盘庚迁殷,培养实证意识。

    3.家国情怀和历史解释:从史料实证的角度掌握分封制的特点和意义。了解夏、商、西周的更替脉络,认识早期国家在中华民族发展史上的地位,厚植家国情怀。

     

     

    一、夏朝

    1.建立:公元前2070年,禹建立夏王朝,都城:阳城。夏朝是中国历史上第一个王朝。 

    2.世袭制:启继承父位,标志着世袭制代替禅让制,公天下”变成家天下”。

    3.巩固统治:建立了军队,制定刑法,设置监狱。制定历法,称为夏历。

    4.灭亡:统治残暴,约公元前 1600年被商汤所灭。

    5.都城遗址;二里头遗址 

    【知识拓展】

    夏朝的建立标志着我国早期国家的产生,是中国历史上的一个重要分水岭。我国由原始社会进入奴隶社会。【方法技巧】

    比较世袭制与禅让制

    名称

    禅让制

    世袭制

    确立

    尧舜禹

    夏启

    继承特点

    民主推举贤德之人

    血缘关系为纽带,父子相传,兄终弟及

    社会特点

    公天下

    家天下

    二、商朝

    1.建立:公元前1600年,汤建立商朝。都城:

    2.迁都:盘庚迁都至殷,统治稳定。

    3.灭亡:商纣王统治残暴,公元前1046年,周武王伐纣,商朝灭亡。

    4.牧野之战:公元前1046年,周武王军队和商纣王军队,周武王获胜。

    商代铜爵戴枷奴隶陶俑

    【知识拓展】

    盘庚迁殷是商朝历史发展过程中的一个重要转折点,

    是商朝由动荡走向稳定的转折点,也是商朝政治、经济进一步发展的前提和保障。盘庚迁殷后,商朝国势再度振兴,故后世称商朝为“殷”或“殷商”。

    三、西周

    1.建立:公元前1046 年,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周”

    周初分封诸侯国示意图

    2.分封制

    ⑴目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。     

    ⑵内容: ①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。

    ②诸侯需向周王进献贡物,并服从周王调兵。

    ⑶作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。

    实质:确立了西周社会等级制度。周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士

    弊端:诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后,会威胁到周天子的

    统治地位。

    3.灭亡:①公元前841年,周厉王时发生国人暴动 。

            公元前771年,周幽王时,西周被犬戎族所亡。

    四、东周建立:公元前770年,周平王东迁洛,史称东周。

    东周分为春秋和战国两个时期:

    (1)春秋:公元前770年—公元前476年     春秋时期以争霸为主

    (2)战国:公元前475年—公元前221年     战国时期以兼并为主

    【方法技巧】

    ●列表归纳夏、商、西周的建立与灭亡

    朝代

    建立时间

    都城

    建立者

    亡国者

    灭亡时间

    重要事件

    夏朝

    前2070年

    阳城

    前1600年

    世袭制 “家天下”

    商朝

    前1600年

    (殷)

    前1046年

    商汤灭夏 盘庚迁殷

    西周

    前1046年

    镐京(西安)

    周武王

    周幽王

    前771年

    武王伐纣 牧野之战 国人暴动

     

    【微点拨】

    夏、商、周三代的灭亡有何相似之处?从中我们能得到什么启示?

    相似之处:天子无道,昏庸残暴;诸侯强大,得到民心拥护。

    启示:国家要以民为本,得民心者得天下,失民心者失天下。同时告诉我们,统治者要爱惜民力,施政以德,重视人才。

     

     

    考法01   夏、商、西周的更替

    夏朝是中国历史上第一个王朝。它开创的王位世袭制,为以后历代王朝所承袭。后继的商王朝和周王朝,国家的地域更为扩大,建立了各项制度,创造了丰富灿烂的文化。西周时期,统治者实行分封制,通过各级贵族维系国家的统治。公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。

    【典例1《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史。材料反映了()

    A禅让制开始        B.世袭制开始代替禅让制

    C.分封制开始出现    D.分封制开始代替禅让制

     

    【典例2夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组间军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。这标志着()

    B中国古代国家的形成            B.中央集权制度建立起来

    C.夏朝成为当时世界上最大的国家  D.统一的多民族国家形成

    【典例3下图情境发生在西周后期,国家因与民争利,被平民赶走,被迫逃亡。这一事件史称()

    1.  涿鹿之战                     B.商汤灭夏

    C.武王伐纣                      D.国人暴动

    考法02 西周分封制

    【典例4《孟子》中记载:“天子诸侯曰巡狩......诸侯朝于天子曰述职......一不朝,则贬其;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这主要反映了()

    A.周天子具有至尊权威             B.西周初年诸侯势力逐渐增强

    C.诸侯有对周王朝觐述职的义务    D.西周末年周王势力日益衰微

    【典例52021.广西中考真题)西周建立后,“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国。”由此可知,分封制在一定程度上()

    A.加强了西周统治             B.实现了中央集权

    C.避免了格局分裂            D.加强了思想控制

     

    题组A  基础过关练

    1.下列人物具有“部族联盟首领”和“中国历史上第一个王朝的王”双重身份的是 (    )

    A黄帝  B.尧

    C.舜    D.禹

    2.2022·黑龙江绥化·)为稳定周初的政治形势,巩固疆土,西周实行(  )

    A.分封制                         B.禅让制

    C.郡县制                         D.行省制

    3.“哪吒”是中国小朋友很喜欢的神话人物,传说中他帮助一位英明的君王打败了商朝的暴君,建立了西周。这位“英明的君王”是(  

    A.大禹                             B.周武王

    C.商汤                             D.周厉王

    题组B  能力提升练

    1.2022·山东东营·2)古时《三字经》“夏传子,家天下”的描述,反映出夏朝开创了(   

    A.禅让制                            B.世袭制

    C.分封制                            D.郡县制

    2.2020年甘肃兰州)“周武王,始诛纣,八百载,最长久。西周与商朝相比,政治上最突出的特点是()

    A.实行世袭制            B.实行分封制 

    C.实行郡县制            D.实行行省制

    3.2022·四川泸州·11)台湾历史学家许倬云先生在《万古江河》中指出:“周人小国寡民僻居西部,面对东部的广土众民,不能不设计一套统治机制——‘封建亲戚,以藩屏周’的制度”。这一制度是(   

    A.禅让制                            B.世袭制

    C.分封制                            D.郡县制

    题组C  培优拔尖练

    1.   夏、商、西周三个朝代作为我国奴隶社会发展的重要阶段,孕育了古老的中华文明,在我国历史的长河中占有重要的地位。导致这三个朝代灭亡的共同原因是()

    A.统治者缺乏治国经验            B.国君暴虐无道,统治残暴

    C.不注意发展与周边民族的关系    D.诸侯内乱

    1.   西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是()
    1. 西周社会呈现等级森严的特征     B.西周社会的腐败现象严重
    2.   西周手工业中冶铜业十分落后       D.西周各地经济发展不平衡
    1.   材料解析题

    材料:大道之行也,天下为公,选贤与能......是谓大同。今大道既隐,天下为家......是谓小康。

    ——《礼记.礼运》

    材料二:封建亲戚,以藩屏周

    回答问题:

    1)材料一中“天下为家”的现象从哪个朝代开始?其中的“家”指的是什么?

    2)材料二中反映的是中国什么时期的什么制度?该制度起到了什么作用?

     

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