英语科普版Lesson 9 I have a kite教案

科普版小学英语三年级下册

Lesson 9 I have a kite

教学设计

教学内容：

学习新词，Let＇s learn部分

教学目标：

1、能认读bike 、kite、bus、plane等单词。

2、学会使用交际用语：

---Look！ I have…

---Wow！How nice！

教学重难点：

---Look！ I have…

---Wow！How nice！

教学方法：

实物导入法、小组讨论法。

教具准备：

风筝，飞机，汽车，自行车等模型和卡片。

教学过程：

一、导入（leading in）

Teacher：hello！Boys and girls！

Students：Hello! Miss Wu.

Teacher: Nice to meet you.

Student1: Nice to meet you, too.

Student2: Nice to meet you, too.

……

二、复习（review）

复习已学单词doll ， ship

三、新课呈现（presentation）：

1、引入I have

2、实物和图片展示kite 、bike 、bus 、plane

、听师范读。

、指名读。

、小组读。

3、结合I have…学习对话

---Look! I have a kite.

--- Wow！How nice！

4、小组讨论。

5、展示成果。

四、listen a song

Kite Kite，Kite Kite.

I have a kite. I have a kite.

Bike Bike，Bike Bike.

I have a bike.I have a bike.

Bus Bus，Bus Bus.

I have a bus.I have a bus.

Ship Ship ，Ship Ship.

I have a ship.I have a ship.

五、小结

What did you learn in this class？

学生反馈

六、布置作业：

自己制作kite、bike、bus等六个单词的卡片，并绘有图画 。利用绘制的卡片与家长或同学练习对话。

七、板书设计

Lesson 9 I have a kite

a doll

a ship

Look！I have     a kite     Wow！How nice！

a bike

a bus

a plane

八、教学反思：

通过本节课的学习，学生已熟练掌握六个单词，并能运用“Look！I have”、“Wow！How nice！”进行对话，但是，本节课课堂气氛不够活跃，下次一定注意多调动孩子们的积极性。