英语牛津译林版Lesson 2 A happy family精品导学案及答案

这是一份英语牛津译林版Lesson 2 A happy family精品导学案及答案，共8页。学案主要包含了表示时间，表示年份，表示电话号码，表示日期等内容，欢迎下载使用。

Starter L2 A happy family

语法：
Ø 基数词（读写与使用）







Ø 【概念】基数词：表示数量多少的词


One
1
Eight
8
Fifteen
15
Twenty-two
22
Ninety
90
Two
2
Nine
9
Sixteen
16
Thirty
30
One hundred
100
Three
3
Ten
10
Seventeen
17
Forty
40
One hundred and one
101
Four
4
Eleven
11
Eighteen
18
Fifty
50
Two hundred
200
Five
5
Twelve
12
Nineteen
19
Sixty
60
One thousand
1000
Six
6
Thirteen
13
Twenty
20
Seventy
70
Two thousand
2000
Seven
7
Fourteen
14
Twenty-one
21
Eighty
80
Two thousand and six
2006

Ø 【读写】
l 十位数： 整数几十中除twenty，thirty， forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”
【例】 21 写作twenty-one；76 写作seventy-six。
l 百位数： 个位基数词形式加 hundred，表示几百：one hundred，two hundred，nine hundred…
在十位与百位间加上and
【例】101： a hundred and one
320： three hundred and twenty
648：six hundred and forty-eight
l 千位及以上：从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand（千），第二个“，”前面的数字后添加million（百万），第三个“，”前的数字后添加 billion（十亿）。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。

billion thousand
1,000,000,000
million

【例】2,648：two thousand six hundred and forty-eight
16,250,064：sixteen million two hundred and fifty thousand and sixty-four
5,237,166,234：five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four
*综上十位，百位，千位及以上都指确切数，基数词表示确切的数字时，不能使用hundred，thousand，million和billion的复数形式

l 不确切数：当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，则以复数形式出现。
【例】hundreds of … 数以百计 ; thousands and thousands of … 成千上万
【拓】不确切的岁数、年代，用几十的复数形式表示。
【例】He became a teacher in his thirties. 他三十多岁时成为了老师。
It was in the 1960s. 那是在二十世纪六十年代。

Ø 【表示时间】1. 按“小时+分钟”的顺序：7:15 seven fifteen ； 9:47 nine forty-seven；
表示整点时，用 “数字+o’clock”: 8:00 eight o’clock
2. 如果所表述的时间在半小时之内，可以用“分钟 + past + 小时”：
【例】6:10 ten past six 4:20 twenty past four
3.如果所表述的时间在半小时之外，可以用“（相差的）分钟 + to + （下一）小时”
【例】10:35 twenty-five to eleven 9:49 eleven to ten
4.如果所表述的时间恰好为半小时，可以用“half + past + 小时”
【例】11:30 half past eleven 2:30 half past two
5.如果所表述的时间和15分钟 （a quarter）有关，就有三种表达法：
【例】9:15 nine fifteen / fifteen past nine / a quarter past nine
3:45 three forty-five / fifteen to four / a quarter to four
*另外英语中的 noon 和midnight 可分别直接表示白天和夜晚的12点。
6.大约时间：
【例】It's almost two. 马上到两点了。
It's just after two。刚过两点。
7. a.m. 上午 p.m. 下午

练习：句子翻译。
1）现在是九点四十五分。

2）现在是两点十七分。

3）现在是三点。

4）现在是九点半。

5）现在是六点十五分。

6）现在是三点五十。


Ø 【表示年份】四位数的年份，通常先读前两位，再读后两位
【例】 1865 eighteen sixty-five ; 1998 nineteen ninety-eight.
2012 twenty twelve ; 2019 twenty nineteen
2008 则一般读作 two thousand and eight

Ø 【表示电话号码】所有数字分别读出，0读作[oh]: 675108 six seven five one oh eight.

Ø 【表示日期】日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。例如: March 1也可以写成March 1st； May 29也可以写成May 29th。但是，日期的读法只能用序数词的形式。
【例】October 31(October 31st) 读作 October (the) thirty-first
August 26(August 26th) 读作 August (the) twenty-sixth

练习：翻译。
1. 五十七 7. 三十三岁
2. 八百三十九 8. 七十八岁
3. 四千二百一十六 9. 11:11
4. 一九六二年 10. 5:03
5. 二零零七年 11. 498237
6. 十九世纪八十年代 12. September twenty-fifth
成百上千 成千上万

根据提示填空。
1. I have (2) sisters. One is (15) years old and the other is (22).
2. Every Monday morning, we have an English class at ( 8:15).
3. In ( 2011), I bought this storybook. It was (35) yuan.
4. Please call me on (85946047).


重点句型：

Ø 对人提问：Who + be + sb？ …是谁？
【例】who’s she? 她是谁？ Who is that woman? 那个妇女是谁？
【回答】主语 + be + 称呼. …是…。
【例】She is Jenny. 她是 Jenny. She is my mum. 她是我的妈妈。

Ø 对年龄提问：How old + be + sb？ …多大/多少岁？
【例】How old is your mother? 你妈妈多少岁？
【回答】主语+ be + 年龄. 【例】She is forty (years old). 她四十（岁）。

Ø 对职业提问：What + be + sb? = What is sb’s job? = What does sb do? …是干什么工作的？
【例】What’s your father? / What is your father’s job? / What does your father do? 你爸爸是做什么（工作）的？
【回答】主语 + be + 职业。 【例】He is a doctor.

Ø I have no brothers or sisters. 我没有兄弟，也没有姐妹。
*在肯定句中，我们用 and 表示并列关系；在否定句中，多用 or.
【例】I have a dog and a cat. 我有一只狗和一只猫。（肯定句）
I don’t have dogs or cats. 我没有狗，也没有猫。（否定句）

Ø My father has a sister. 我的父亲有一个妹妹。
has是have的“第三人称单数”形式。“第三人称单数” 即：人称是第三人称，且是单数,如：He, She, It, 单个的人名等。 如：
【例】Tom has a football, and we have a football too.
练习： 用 have或 has 填空。
1. I_________ a nice puppet. 9. Our teachers___________a basketball.
2. He_________a good friend. 10. Their parents_________some blankets
3. They__________ some masks. 11. Nancy_________many skirts.
4. We___________some flowers. 12. David__________some jackets.
5. She___________ a duck. 13. My friends__________a football.
6. My father____________ a new bike. 14. What do you__________?
7. Her mother___________a vase. 15. What does Mike__________?
8. Our teacher_________ an English book. 16. What do your friends___________?
17. What does Helen___________? 18. His brother________a basketball.

Ø She looks young. My mother has a brother. 她看上去很年轻，我的妈妈有一个弟弟。
句中谓语动词looks是look的“第三人称单数”形式。因为句子主语she是第三人称，且为单数。
【规则】动词变第三人称单数形式的规则与名词变复数的规则一样。
（1）直接加s。如：looks, sings, dances 等。
（2）以s, x, sh, ch结尾的动词加es。如：kisses, boxes(拳击), washes, watches
（3）以“辅音字母+y”结尾的单词，改y为i，再加es。如：carry→carries, cry→cries
（4）特殊形式。如：have→has; do→does

练习：单项选择
( ) 1.- ? -He is Andy’s friend.
A. How is the boy B. Where is the boy C. Who is the boy D. What is the boy
( ) 2. - ? -I’m twelve.
A. How are you B. How old are you C. What’s your name D. Who are you
( ) 3. There are sixteen and fourteen in my class.
A. boy; girl B. boys; girls C. boys; girl D. boy; girls
( ) 4. –Who’s that man short hair? -He is Mr. Wu.
A. for B. at C. with D. on
( ) 5. Nancy pens.
A. has no a B. has no C. have no D. have no a
( ) 6. –Who is she? -She’ my .
A. grandfather B. father C. aunt D. uncle


重点单词短语：


Ø A photo of… 一张…的照片
【例】a photo of my family 一张我的全家福 a photo of my school 一张我学校的照片


【拓】名词所有格
● 一、 ‘s所有格。有生命的人或物的所有格用-‘s表示，有时也可用of表示。
【例】a man’s voice = the voice of a man。
*此外，使用时还需注意以下几点： 
1. 单数名词词尾加“ ’s ”，复数名词词尾没有“s”，也要加“ ‘s ”。
【例】 the boy’s bag 男孩的书包 ;  men’s room男厕所 
2. 以“s”结尾的单数普通名词后加“ ’s ”。
【例】 the boss’s clothes 老板的衣服 
 3. 以“s”结尾的复数名词，其后只加撇。
【例】 the workers’ struggle 工人的斗争 
4. 表示时间、距离、金额、天体、国家或城市等的名词也用“ ’s ”表示。
【例】two hours’ drive  两个小时的车程 
the city’s scenic spots 这座城市的一些风景区
 5. 如果两个名词并列，并且分别有“ ’s ”，则表示“分别有”；只有一个“ ‘s ”， 则表示“共有”。
【例】John’s and Mary’s room 琼的房间和玛丽的房间（两间） 
John and Mary’s room  琼和玛丽的房间 （一间）
6. 作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加“ ‘s ”。 【例】 an hour and a half’s walk 步行一个半小时的路程
7. 不定代词后接else，所有格放在else 上。
【例】 somebody else’s bag  别人的书包 
8. 下列情况可以将“ ’s ”所有格中的名词省略： 
1)名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。【例】 This notebook is  mine, not John’s. 这个笔记本是我的，不是约翰的。 
2) ‘s所有格后的名词是某人的住所、店铺、诊所等时，通常省略。
【例】 the doctor’s (office) 医生的诊所 
We had a great evening at Paul’s.  我们在保罗家度过了一个愉快的夜晚。 
9. 若是以“s”结尾的专有名词，则既可只加撇号，也可加“ ‘s ”。
【例】 Dickens’ A Tale of Two Cities is a literary classic. 
狄更斯的《双城记》是一部古典文学作品。 

● 二、of所有格  “名词+of+名词”构成of所有格。主要用法如下：
 1. 表示无生命东西的所有关系。
【例】 the window of the room 房间的窗户 
2. 表示名词化的词的所有关系。
【例】 the problem of the poor 穷人的问题 


● 三、双重所有格 “of + ’s所有格”构成双重所有格。主要用法如下： 
1. 有时 of 所有格与双重所有格在单句中意义较接近，侧重点有所不同。
【例】He is a friend of my father’s. = He is one of my father’s friends. 他是我爸爸的一个朋友。
*(着重说明父亲不止他一个朋友)

He is a friend of my father. =It is he who is my father’s friend. 他是我爸爸的一个朋友。
*(着重说明他是我父亲唯一的一个朋友)

*双重所有格所修饰的名词 (即 of 之前的名词)通常和不定冠词 a 及 any, some, no, few, several 等表示数量的词连用，表示”其中之一”或”其中一部分”的意思，但不可以和定冠词 the 连用

【例】a friend of the doctor’s 这个大夫的一个朋友
* of 十 ‘s所有格中的’s前一般是人，不能表示物；该名词必须是特指的（有the），不能是泛指的，不能与不定冠词 (a/an) 连用。

2. 中心词是 portrait, picture, printing, photograph 等词时，后面用 of 所有格指某人自 己的肖像、照片等;用双重所有格则表示某人所收藏的肖像、照片，即照片里的人不一定是所有人。
【例】This is a picture of my father. 照片上的人是我父亲。
This is a picture of my father’s. 这照片属于我父亲收藏。

Ø with… （表带有或拥有）有…的；持有，随身带着
【例】the woman with long hair 长着长头发的女人
I have no money with me. 我没带钱。

Ø grandparent n. 祖父母；祖父或祖母；外祖父母；外祖父或外祖母
【拓】grandpa = grandfather 祖父或外祖父 ； grandma = grandmother祖母或外祖母

Ø year old [单] …岁 ； [复] years old
【例】I’m a boy and I’m seven years old. 我是个男孩。我七岁了。
【拓】year-old [adj.] .…岁的 【例】 a 7-year-old boy 一个七岁的男孩
*不加s，后面常跟名词
Ø can 能；会 = be able to
*can是情态动词，后接动词原形
【例】I can swim. 我会游泳。

Ø speak English 说英语
【拓】● speak [v.]说话；发言；表述；演讲
通常用于某个人和一群人讲话。*也可用于说某种语言。
【例】Peter speaks both German and Italian. 彼得既会讲德语，也会讲意大利语。
She spoke about her problems at work. 她谈到了工作中的问题。
*倾向于在更正式的场合中使用。

● say [v.]讲；说出；表示；声称；假设
表述某人说过某事。“say”常常被用来复述说某人说过的话。
【例】John said he had a good time in Las Vegas. 约翰说他在拉斯维加斯玩得很开心。
The teacher often says we need to study more. 老师经常说我们需要多学习。
*say指的是任何类型的讲话，因此，在本质上更具普遍性。

● talk [v.]说话；谈论；交谈
用来表达少数人之间非正式的对话。
My wife and I talked about our child's future. 我和妻子谈论孩子的未来。
She continued talking to Jack after I left the room. 我离开房间后，她仍继续和杰谈话。
*talk to sb about sth 与某人谈论某事

l tell [v.]告诉；辨别；讲述；诉说
1. 表示某人已经指示或通知某人某事。 tell sb to do 吩咐/嘱咐某人做某事
【例】Mum told us to hurry up. 妈妈叫我们快点。
2. 通常还用来表述某人告诉一个特定的人一些事。
【例】Our friends told us about their experiences in Germany.
我们的朋友给我们讲了他们在德国的经历。
3. 表示“讲述”时惯用表达
tell a story 讲故事 ； tell jokes ； tell a lie 撒谎

Ø Aunt Mary 玛丽姑姑 Uncle Joe 乔叔叔
*aunt是普通名词，但当其宇表示人名的专有名词连用时，首字母须大写。
【例】This is Aunt Mary.
This is my aunt, Mary. 这是我的玛丽姑姑。

Ø look + adj. 看上去….
【例】 She looks young 她看上去年轻
My parents look tall 我的父母看上去高。