生物八年级上册第四单元 动物的生活第二章 动物的行为第三节 先天性行为和学习精品同步练习题

第四单元 第二章 动物的行为

第3节  先天性行为和学习行为

【学习目标】

    1．描述动物的先天性行为、学习行为。

    2．能够正确区别先天性行为、学习行为。

    3．描述先天性行为、学习行为对动物生存的意义。

【导学过程】

 1．阅读教材P84—P86页的内容，回答下面的问题：

   （1）动物生下来就具有的，由身体里遗传物质所控制的行为，是         行为。

    （2）不是动物生来就有的，而是通过学习获得的行为，是动物的       行为。   

    （3）动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越       ，学习行为在动物行为中占的比例越   。   

    （4）动物通过           或            而获得各种各样的动物行为。

（5）区分却别先天性行为、学习行为, 完成下表。

【自主检测】

1.猫捉老鼠的这种行为属于（  ）

A.先天性行为                              B.学习行为

C.社群行为                                D.攻击行为

2.母狼如果在哺乳期失去幼崽，就会继续哺乳其他动物的幼崽，甚至人的婴儿。母狼的这种行为属于（  ）

A.先天性行为                              B.学习行为

C.社群行为                                D.捕食行为

3.（2021·湖南湘西）下列属于先天性行为的是（   ）

A.大山雀学着偷喝牛奶                      B.黑猩猩用树枝钓取白蚁

C.小老鼠走迷宫获取食物                    D.失去雏鸟的红雀喂鱼

4.（2021·贵州黔东）下列各种动物行为中，属于学习行为的是（   ）

A.蜜蜂采蜜                                B.蜘蛛结网

C.鹦鹉学舌                                D.燕子筑巢

5.（2021·湖南湘潭）小亮的宠物狗“豆豆”经过7～8天的训练，就学会了到指定的地方大小便。关于“豆豆”定点大小便的行为，下列说法错误的是（  ）

A.这种行为是小狗生来就有的，由体内遗传物质决定的

B.这种行为是一种比较复杂的反射活动

C.同种的不同宠物狗，学会定点大小便所花的时间可能不一样

D.这种行为是在先天性行为的基础上形成的

【达标测评】（4人组大组长组织评价，2人小组互改，大组长检查，组内交流、达成共识）

1.（2021·海南）从行为获得的途径看，下列动物的行为与其他三项不同的是（　　）

A.孔雀开屏                            B.老马识途

C.蜘蛛结网                            D.蜜蜂筑巢

2.（2021·山东聊城）下列行为中，可能不是由体内遗传物质控制的是（  ）

A.蜘蛛结网捕食                        B.失去雏鸟的小鸟给金鱼喂食

C.孔雀开屏                            D.大山雀偷喝放在门口的牛奶

3.（2021·北京）豹猫是一种哺乳动物，近年来相继在北京松山和野鸭湖区被检测发现。豹猫的下列行为中属于学习行为的是（　）

A.习惯昼伏夜出，活动比较隐蔽          B.经过多次试探后不再害怕检测探头

C.又在一出生就会吮吸乳汁              D.通常在每年的夏秋两季进行繁殖

4.（2021·湖北宜昌）英国有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽，雌猫与狗崽宛如“母子”。此猫的这种行为是：①繁殖行为 ②社群行为 ③先天性行为 ④学习行为 ⑤有遗传物质决定的 ⑥由环境因素决定的，其中正确的是（　 ）

A.①③⑤        B.①③⑥           C.②③⑤        D.②④⑥

5.（2021·湖南娄底）在探究“小鼠走迷宫获取食物是不是学习行为”时，生物小组将小鼠饥饿处理后，放在迷宫入口处，记录小鼠每次走出迷宫遭到食物所需要的时间，重复5次，不能得出（   ）

A.如果小鼠找到食物的时间一次比一次短，则说明小鼠具有学习能力

B.小鼠的这种行为属于学习行为

C.小鼠第一次尝试走出迷宫获得了食物，以后每一次逗能熟练地走出迷宫

D.用不同的小鼠进行实验，发现小鼠的学习能力存在个体差异

【拓展延伸】

仔细阅读下文，并回答问题：

学者为了观察和研究鸡的学习行为，设计了如图所示的笼子（将鸡关在笼内，只许它伸出头来啄食），食物槽上的有色塑料插片（一个为红色，一个为黑色）可以通过铁丝的拉动将食物杯盖住。食物杯为一凹窝，可放母鸡吃的谷粒。在实验前，让母鸡饿36小时，然后在一只上面有红色插片的食物杯里放上几粒谷子，再把杯子靠近母鸡，母鸡欲啄食时，迅速将红色插片盖上。当母鸡啄黑色插片时，拉开插片，杯里无谷粒。当母鸡再啄红色插片时，拉开插片，便可吃到谷子。通过多次训练后，母鸡就会只啄红色插片，而再也不去啄黑色插片了。请你结合所学内容回答这是为什么。

 第一节 生物的基本特征

【自主检测】 1．B    2．A    3．D    4．C    5．A

【达标测评】 1．B    2．D    3. B    4．A　  5.D

【拓展延伸】鸡具有学习行为，通过多次尝试，它知道啄黑色插片与取食无关，所以只啄红色插片。